Un epíteto es uno de los medios de expresión más brillantes de la literatura rusa, que usamos todos los días.
Además, este no es solo un currículo escolar, donde los estudiantes son "torturados" con reglas e intentos de recordar qué es esta terrible palabra, estas son, ante todo, palabras sin las cuales nuestra vida se volverá exigua y poco interesante.
Antes de continuar, asegúrese de leer lo que es y.
Definición de un epíteto
En primer lugar, me gustaría citar ejemplos que se utilizan tanto en la literatura clásica rusa como en las obras de autores contemporáneos.
Sin ejemplos, es imposible comprender completamente qué es esta palabra.
Tranquilo
viento. Noche azul-sombrío
.
yo miro amplio
ojos.
En Persia, los mismos pollos son exactamente iguales,
Como estamos en Paja
Ryazan.
(S.A. Yesenin)
Otro ejemplo.
... Cuando me canso mucho, recuerdo viscoso miel del sol de Tashkent ... Cerámico brillar uva sale de, pesado rosario ámbar , corte lagrimal , seco melones brillando desde dentro oro pulpa de albaricoques, dulce languidez negro racimo de uva con amarillo moteado enjambre avispa (Dina Rubina)
Sin el uso de epítetos, los textos citados, como muchos otros, parecerían secos y poco interesantes. Para decirlo de manera más sucinta, entonces un epíteto puede denominarse definición de una palabra determinada, gracias a la cual la palabra adquiere expresividad y realza la belleza de la pronunciación y la percepción.
Por lo tanto, todos deberíamos comprender finalmente tanto el concepto de epíteto como todas las dificultades en el camino hacia lo que se puede llamar y cómo distinguirlo de otros medios de expresión.
Diferencia entre epítetos y metáforas
A veces, la línea entre las definiciones de "metáfora" y "epíteto" es muy delgada y casi indistinguible. Pero, sin embargo, existe una diferencia entre estos conceptos.
La metáfora suele caracterizar las palabras en sentido figurado. También da expresión a las palabras. Ambos conceptos pertenecen a un grupo más amplio y se denominan tropos.
- Los epítetos son conceptos que denotan alguna característica específica e importante en el fenómeno que describen.
- La metáfora son las palabras utilizadas exclusivamente en sentido figurado, que se basan en la similitud de ciertas características de los objetos;
Los epítetos solo se pueden expresar en ciertas partes del discurso:
- adjetivos (más a menudo), por ejemplo, triste ojos;
- sustantivos que se utilizan como aplicaciones, por ejemplo precioso-Primavera;
- adverbios que representan definiciones figurativas de acciones ( silenciosamente pinos congelados);
- gerundios, si se acercan a los significados de las definiciones figurativas de acciones (ha llegado la primavera, deleitando y esclarecedor todo por el sol).
El sujeto al que se le da una descripción o definición está siempre en la misma oración que el epíteto.
La metáfora puede expresarse mediante sustantivos y suele ser más compleja.
- Un epíteto siempre expresa una determinada característica incondicional de un objeto o implica una valoración del objeto por parte del autor.
- La metáfora expresa un rasgo que siempre caracteriza la valoración que hace el autor del tema. Siempre destacan la similitud de un determinado objeto con otro según sus características, comparándolo y presentándolo en una versión más luminosa.
Un epíteto puede absorber las propiedades de otros tropos, incluidas las metáforas. En este caso, se distinguen subespecies de epítetos más sutiles, en particular, metafóricos. Por ejemplo, oro otoño.
Es mucho más fácil distinguir un epíteto de una unidad fraseológica.
El fraseologismo es siempre una frase estable que se ha establecido durante un período de tiempo considerable.
Tipos de epítetos
A menudo nos enfrentamos a otro problema, cómo distinguir los epítetos entre sí. Después de todo, hay varios tipos de ellos a la vez. Al mismo tiempo, en el examen o simplemente en la vida, cada uno de nosotros quiere obtener una buena nota y el respeto de los demás.
Distinguir los epítetos entre sí por la composición de la palabra no es demasiado difícil, lo principal es recordar cuáles son.
- Simple, combinado y compuesto.
Sencillo expresado en una palabra, la mayoría de las veces un adjetivo.
Fusionado tienen dos o más raíces, que se perciben como un todo en relación con la palabra que se define.
Compuesto que tienen dos o más palabras.
Existe otra clasificación de epítetos basada en algunas otras características:
- Lenguaje general. Estas son definiciones de objetos que una persona educada usa en su vida con bastante frecuencia. Por ejemplo, si intentas encontrar epítetos para la palabra "árbol", puedes contarlos muchísimo;
- Folk-poético. Estas son frases ya bien establecidas que son difíciles de aplicar en algún otro contexto que no sea el ya familiar. Todos vinieron del folclore, tienen una especificidad: transferir la propiedad de un objeto a otro. Por ejemplo, azul río, negro torbellino;
- Autor individual. Estos son los epítetos que son casi imposibles de encontrar en la vida cotidiana, pero quedan muy bien en las páginas de las obras literarias, especialmente en las obras de arte. Por ejemplo, por la noche azul-sombrío.
- Estos son los epítetos que forman parte de expresiones estables... Además, apenas se utilizan en el habla cotidiana. Ejemplo, lácteos río, gelatina la costa.
Como ves, nada complicado.
Uso de epítetos en la literatura.
Imposible imaginar ninguno trabajo literario sin utilizar este medio expresivo.
Ayudan a formar una opinión más detallada sobre el objeto que el autor quiere hablarnos. Sin embargo, tanto la falta como el exceso de epítetos pueden ser un "flaco favor" para el autor.
Objetivos que persiguen los epítetos en la ficción:
- Prestar atención a una u otra característica de un objeto dado;
- Explicación y divulgación más completa del atributo del objeto que se determina;
- Úselo para crear una imagen cómica. Puede basarse, entre otras cosas, en un oxímoron;
- Expresión de la opinión individual del autor;
- Dotar a un objeto inanimado de signos de seres vivos para darle algunas propiedades humanas, aumentando así su importancia;
- Creando la atmósfera necesaria (para libros de terror, novelas de romance es muy importante);
- El deseo de que el lector tenga la oportunidad de formarse su propia opinión sobre un objeto, sujeto o personaje en particular.
¿Cuál es el papel de los epítetos en la lengua y la literatura rusas?
Para la lengua y la literatura rusas, los epítetos juegan un papel importante. Es difícil imaginar nuestra vida sin usar estos términos. El habla sería aburrida y monótona.
Mejoran las imágenes, el brillo, el arte y la calidad literaria de nuestro discurso. Ninguna declaración de amor puede estar completa sin el uso de epítetos alabando a la otra mitad.
Los epítetos ayudan a resaltar los rasgos característicos, los fenómenos, ayudan a determinar nuestra actitud hacia estas cosas. Para la literatura, este es uno de los medios más importantes por los que el autor puede decirnos lo que piensa sobre tal o cual tema o evento, cómo se siente al respecto.
Este tema no es demasiado difícil de entender, que se puede estudiar y comprender. Además, no se trata solo de un conocimiento innecesario para nosotros, que desaparecerá de nuestra cabeza al día siguiente, sino de lo que está firmemente arraigado allí y permanecerá de por vida.
Por supuesto, es posible que sea necesario actualizar algunos conocimientos, pero es imperativo saber qué significan todos estos conceptos. Esto es importante tanto al realizar exámenes como en la vida cotidiana.
La educación es algo sin lo cual es muy difícil vivir en el mundo moderno. Siempre debemos esforzarnos por ser lo más educados posible.
Epíteto(en el carril del griego - apéndice, adición) es una definición figurativa que marca una característica esencial para un contexto dado en el fenómeno representado. El epíteto difiere de una definición simple en la expresividad e imágenes artísticas. El epíteto se basa en una comparación oculta.
Todas las definiciones "coloridas", que se expresan con mayor frecuencia mediante adjetivos, pertenecen a epítetos:
huérfano tristetierra (F.I. Tyutchev),canoso niebla, cítrico luz, tontapaz (I. A. Bunin).
Los epítetos también se pueden expresar:
- sustantivos, actuando como aplicaciones o predicados, dando una descripción figurativa del sujeto: hechicera-invierno; madre -tierra de queso; El poeta eslira, no solo niñerasu alma (M. Gorky);
- adverbios actuando como circunstancias:
En el norte se erige salvajesolo... (M. Yu. Lermontov); Las hojas erantensamenteestirado en el viento (K. G. Paustovsky);
- gerundios: las olas retumban y brillante;
- pronombres expresando el grado superlativo de un estado particular alma humana:
- participios y participios:
Ruiseñores en palabrasretumbaranunciar los límites del bosque (BL Pasternak);
También admito la aparición ... de escribas que no pueden probar dónde pasaron la noche de ayer, y que no tienen otras palabras en el idioma excepto palabras,sin recordar el parentesco(M.E. Saltykov-Shchedrin).
La creación de epítetos figurativos suele asociarse con el uso de palabras en sentido figurado. Desde el punto de vista del tipo de significado figurativo de la palabra que actúa como epíteto, todos los epítetos se dividen en metafóricos (se basan en un significado figurativo metafórico: nube oro,
sin fondo cielo, lila niebla) y metonímica (se basan en el significado figurativo metonímico: antemarcha (V.V. Nabokov);rascarsemira (M. Gorky);abedul alegreidioma (S.A. Yesenin)).
Desde un punto de vista genético, los epítetos se dividen en lenguaje general(ataúd silencio, dirigir ondas), derechos de autor individuales(tontapaz (I. A. Bunin), dulceencanto (F.I.Tyutchev),rizadoanochecer (S. A. Yesenin)) y poesía popular(constante) ( rojo Sol, salvaje viento, amable bien hecho ).
Un epíteto puede incorporar las propiedades de muchos tropos.... Basado en metáfora o metonimia, también se puede combinar con la suplantación ... brumoso y tranquilo azul celeste huérfano tristetierra (F.I. Tyutchev),
hipérbole El otoño ya sabe queProfundo y tontapaz - un presagio del mal tiempo prolongado (I. A. Bunin)) y otros caminos y figuras.
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El papel de los epítetos en el texto. Todos los epítetos como definiciones brillantes y "iluminadoras" tienen como objetivo realzar la expresividad de las imágenes de los objetos o fenómenos representados, para resaltar sus características más significativas. - aclarar las características distintivas del objeto (forma, color, tamaño, calidad): - cree combinaciones de palabras contrastantes y sirva de base para crear un oxímoron: pobre lujo (L.N. Tolstoi), sombra brillante (E.A. Baratynsky); Y valoramos la palabra profética, y honramos la palabra rusa, Y no cambiaremos el poder de la palabra (SN Sergeev-Tsenskiy); ¿Qué significa este cielo sonriente y bendecido, esta tierra feliz y en reposo? (I. S. Turgenev) |
Dependiendo de cómo se exprese la evaluación del autor, todos los epítetos se dividen en pictórico y expresivo(lírico).
Pictórico Los epítetos resaltan los aspectos esenciales de lo representado, sin introducir una valoración directa (“en la niebla del mar azul", "sobre muerto cielo ", etc.).
V expresivo Los epítetos (líricos), por el contrario, expresan claramente la actitud hacia el fenómeno representado ( "Las imágenes parpadeanloco de la gente", "Cansado cuento nocturno ").
Nota. Hay que tener en cuenta que esta división es bastante arbitraria, ya que los epítetos figurativos también tienen un significado emocional y evaluativo.
¡Atención! Los epítetos se utilizan ampliamente en los estilos de habla artísticos y periodísticos, así como en el lenguaje coloquial y de divulgación científica..
Klipova Oksana
El propósito de este trabajo es estudiar epítetos en obras de arte M.V. Lomonosov, desde el discurso artístico de Lomonosov, sus habilidades lingüísticas todavía no se estudian lo suficiente en la actualidad.
Para lograr el objetivo, se formularon las siguientes tareas:
1. Identificar en las obras consideradas diversos casos de epitetización de adjetivos y participios;
2. Considere los epítetos del aspecto de las características del vocabulario;
3. Considere las funciones estilísticas de los epítetos.
Estas tareas se resolvieron a partir del poema "Conversación con Anacreonte", "Odas del día de la ascensión al trono de Isabel Petrovna, 1746", la oda espiritual "Meditación matutina sobre la majestad de Dios", la sátira "Himno a la barba." La obra utiliza métodos tradicionales de estudio del lenguaje de las obras de arte: observación, comparación, comentario.
En total, se seleccionaron para el trabajo 104 casos de epitéticos de adjetivos y participios.
El trabajo consta de una introducción, tres capítulos, una conclusión y una bibliografía. La introducción describe la problemática del trabajo, sus metas y objetivos. El primer capítulo, teórico, cuenta la historia del estudio del epíteto. El segundo capítulo contiene un análisis de las características léxicas de los epítetos de M. Lomonosov. El tercer capítulo examina las funciones de formación de estilo y de formación de significado de los epítetos de estas obras de arte. La conclusión contiene las conclusiones obtenidas en el transcurso del trabajo.
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Conferencia científica y práctica de la ciudad
"Empiece en la ciencia"
El papel de los epítetos en las obras de arte de M.V. Lomonosov
Sección "Lingüística"
Oksana Klipova,
MBOU clase 9A "Escuela secundaria número 15"
Jefe: Morkovkina V.E.,
Profesora de 1 categoría de lengua y literatura rusa
MBOU "Promedio
escuela integral numero 15 "
Dzerzhinsk
año 2012
Introducción ………………………………………………………………………… 3
Capítulo 1. De la historia del estudio del epíteto ……………………………………… .4 - 7
Capitulo 2.
Sección 1. Características léxicas de los epítetos ………………………… ..8 - 10
Sección 2. Características estructurales de los epítetos …………………………… 11
Capítulo 3. Funciones de los epítetos para la formación de significado y la formación de estilo ... ... 12 - 13
Conclusión ……………………………………………………………………… .14
Bibliografía ………………………………………………………………… .15
Introducción.
El propósito de mi trabajo es estudiar epítetos en las obras de arte de M.V. Lomonosov, desde un epíteto es uno de los medios pictóricos y expresivos más eficaces en el tejido artístico de una obra y un componente muy importante de un estilo de escritura. M.V. Lomonosov es una persona muy polivalente:químico , físico , astrónomo , geógrafo , metalúrgico , geólogo , poeta , pintor , que dejó una gran huella en la historia de Rusia, pero me parece que el discurso artístico de Lomonosov, sus habilidades lingüísticas todavía no se estudian lo suficiente en la actualidad.
Las obras de Lomonosov son simples y complejas al mismo tiempo, son narraciones sinceras y emocionadas. Mikhail Vasilyevich se caracteriza por un profundo conocimiento de los complejos fenómenos de la vida contemporánea en Rusia. Sus obras son un intento artístico de resolver complejos problemas sociales, morales y filosóficos. El estilo artístico de Lomonosov tiene una serie de características: detalles amplios, asociaciones peculiares, la imaginería del lenguaje con cierto rigor.
Mi trabajo está relacionado con la resolución de problemas urgentes de lingüística. En primer lugar, este es el problema del estudio de los estilos de escritura y, en un sentido más amplio, el problema del estudio del lenguaje de la ficción. No es casualidad que V.V. Vinogradov creía que el estudio de los estilos de escritura individuales es siempre una tarea urgente, porque el desarrollo del lenguaje de la ficción sólo puede representarse plenamente si se estudian los sistemas de habla de todos los escritores importantes.
Como se mencionó anteriormente, el propósito de mi trabajo es estudiar epítetos en las obras de arte de M. Lomonosov. Para lograr este objetivo, se formularon las siguientes tareas:
- Identificar en las obras consideradas varios casos de epitetización de adjetivos y participios;
- Considere los epítetos del lado de las características del vocabulario;
- Considere las funciones estilísticas de los epítetos.
Estas tareas se resolvieron a partir del poema "Conversación con Anacreonte", "Odas del día de la ascensión al trono de Isabel Petrovna, 1746", la oda espiritual "Meditación matutina sobre la majestad de Dios", la sátira "Himno a la barba." En mi trabajo utilicé métodos tradicionales de estudio del lenguaje de las obras de arte: observación, comparación, comentario.
En total, se seleccionaron para el trabajo 104 casos de epitéticos de adjetivos y participios.
El trabajo consta de una introducción, tres capítulos, una conclusión y una bibliografía.
En la introducción, traté de describir los problemas del trabajo, sus metas y objetivos.
El primer capítulo, teórico, cuenta la historia del estudio del epíteto.
El segundo capítulo contiene un análisis de las características léxicas de los epítetos de M. Lomonosov.
El tercer capítulo examina las funciones de formación de estilo y de formación de significado de los epítetos de estas obras de arte.
La conclusión contiene las conclusiones obtenidas en el transcurso del trabajo.
Capítulo 1. De la historia del estudio del epíteto.
El epíteto como uno de los medios de representación y del habla expresiva ha sido estudiado por los filólogos durante mucho tiempo y mucho. Los científicos buscaron averiguar qué es un epíteto, cuál es su naturaleza y funciones, qué métodos se utilizan para epíteto de palabras, qué tipos de epítetos existen (es decir, para dar una clasificación). Considere algunos de los puntos de vista expresados por los científicos y trate de desarrollar nuestra propia comprensión práctica de estos temas.
Entonces, ¿qué es un epíteto? "Un epíteto (del epíteto griego apéndice) es la forma más simple de un tropo poético, que es una definición que caracteriza cualquier propiedad, rasgo de un objeto, concepto, fenómeno" (2, 174).
El estudio del epíteto se inició en la antigüedad. Entonces, Aristóteles creía que "expresión noble" es lo que usa palabras inusuales, y dijo que "las palabras inusuales embellecen el habla" (17, 195). Sin embargo, Aristóteles aconsejó observar la medida en el uso de epítetos, creyendo que "la abundancia de epítetos es característica de una persona que habla en estado de pasión, ya que sólo la excitación emocional hace que uno recurra a formas de habla donde los epítetos que tiñen el tema son abundantes "(17, 195) y agregó que" a menudo se crea una impresión cómica cuando palabra simple añaden epítetos de adorno ”(17, 195).
Desde la antigüedad, se ha acumulado una gran cantidad de información sobre el epíteto, a la que se le dio una variedad de definiciones, se consideraron variedades tanto significativas como estructurales del epíteto. Así, por ejemplo, V.M. Zhirmunsky distingue entre el concepto de un epíteto en sentido estricto y en sentido amplio. Un epíteto en un sentido amplio es "una palabra o varias palabras adjuntas al nombre habitual de un objeto con el fin de realzar la expresividad, para enfatizar una de las características, que en este caso es importante resaltar", y en un sentido estricto es "una de las características de un objeto, que puede destacarse al analizar las cualidades del sujeto" (10, 199).
Abramovich G.L. expresa la opinión de que "un epíteto es una definición artística que marca un rasgo esencial para un determinado contexto en el fenómeno representado y evoca en nuestra creación una idea holística del objeto representado" (2, 174).
Por ejemplo, en un poema de Lermontov:
Mira el rayo de la tarde, y sábanas amarillas
Susurran bajo tímidos pasos.
La palabra "amarillo", según Abramovich, es un epíteto, ya que evoca en nuestra mente la idea del otoño.
A. Kvyatkovsky consideró un epíteto "una característica figurativa de una persona, fenómeno u objeto, que contiene un signo de comparación adecuado" (9, 359).
Timofeev L.I. y Turaev C.The. en el "Diccionario de términos literarios" caracterizan el epíteto como "una palabra que define un objeto o fenómeno y enfatiza cualquiera de sus propiedades, cualidades o rasgos", considerando que el "rasgo" expresado por el epíteto, por así decirlo, se une el tema, enriqueciéndolo en significado y emocionalmente"(16, 469-470). Esta propiedad el epíteto se utiliza para crear una imagen artística.
Los autores del diccionario creen que "las propiedades de un epíteto aparecen en una palabra sólo cuando se combina con otras palabras que denotan un objeto o fenómeno" (16, 469-470). También señalan que "el epíteto enfatiza en el sujeto no sólo sus características y signos inherentes, sino también posibles y concebibles".
Los científicos han sugerido que no todas las definiciones pueden convertirse en epítetos. Por ejemplo, el adjetivo "blanco" en la combinación "nieve blanca" será solo una definición lógica, y en la expresión "nieve de azúcar" el adjetivo "azúcar" será un epíteto, porque da una característica artística adicional en forma de una comparación oculta, que se adivina fácilmente: "la nieve es blanca, con granos brillantes como el azúcar". Efimov A.I., Abramovich G.L. adhieren a una distinción similar. y etc..
Tomashevsky B.V. compara el epíteto y la definición lógica, utilizando los conceptos de "contenido" y "volumen". Cree que "el alcance de un concepto son todos los fenómenos, objetos, cosas, reales o imaginarios, generalizados por este concepto" (por ejemplo, una casa son todos los edificios), y "el contenido son todos los signos que distinguen cualquiera de estas estructuras de la cual ya no estará en casa ".
Tomashevsky demuestra que estos conceptos están en proporcionalidad inversa. Entonces, por ejemplo, si agrega una nueva a las funciones existentes, entonces el contenido y el volumen cambiarán: el contenido se ampliará y el volumen disminuirá, porque todas las casas construidas con otro material desaparecerán y el contenido aumentará, porque será añadido nueva caracteristica... Tomashevsky cree que todo esto es característico de una definición lógica, “cuya función es limitar el volumen ampliando el contenido, es decir, individualizar el tema ". Y el epíteto, a su juicio, "no tiene esta función y conserva un concepto predeterminado en el mismo volumen y, por tanto, en el mismo contenido". Tiene otra: la tarea artística “el epíteto, por así decirlo, reagrupa los signos, resaltando los que pueden no estar presentes, el epíteto siempre da un colorido emocional” (17, 195).
En nuestro trabajo, intentamos seguir a I.B. Golub. distinguir entre epítetos y definiciones lógicas, y al mismo tiempo creía que el epíteto no tiene por qué ser metafórico.
IB Golub escribe: “Los epítetos expresados por palabras que conservan su significado directo no pueden atribuirse a tropos, pero esto no significa que puedan realizar funciones estéticas, ser un poderoso medio pictórico” (7, 151).
Ahora veamos cómo se puede expresar gramaticalmente un epíteto. Si partimos de la etimología del término "epíteto", entonces el epíteto, en primer lugar, puede ser un adjetivo.
Sin embargo, también se propuso otra comprensión, ampliada, de la forma gramatical del epíteto: las palabras y otras partes del discurso pueden tener epítetos. Por ejemplo, un epíteto puede ser expresado gramaticalmente por un sustantivo ("hechicera de invierno"), un adverbio ("el dandy adherente pasa por encima de sus pies"), un participio verbal ("las olas corren, tronando y centelleando") (2, 176).
Suscribimos esta opinión y creemos que gramaticalmente el epíteto se puede expresar varias partes habla.
Las palabras se convierten en epítetos diferentes caminos educación:
1. “Las palabras se convierten en una definición artística si pasan de su entorno característico a otro entorno estilístico” (ladridos administrativos);
2. "Moviendo palabras en el texto por analogía" ("el triunfo de la publicidad y la razón son monstruos terribles, sólo reemplazando el peludo de las garras por el peludo de los conceptos");
3. "Al variar los epítetos que se utilizan para definir la misma palabra" (cuenta verdadera, muzhik);
4. “Transferencia del epíteto de la palabra usada a la que gobierna” (“susurro de rosas carmesí” en lugar de “susurro de rosas carmesí”) (9, 120, 129).
Una vez que hayamos considerado las cuestiones de la expresión gramatical y la formación de epítetos, pasaremos a su clasificación.
Una clasificación interesante propuesta por A.N. Veselovsky, que divide los epítetos en
1.tautológico (el sol es rojo);
2. explicativo (buen caballo);
3. metafórico (anhelo negro);
4. sincrético o "coloreado" (ruido verde) (5, 141).
“El diccionario de términos lingüísticos, editado por O.S. Akhmanova, nombra otros tipos de epítetos:
- explicativo - reforzando el letrero (mesas de roble blanco);
- transferido: al transferir un epíteto a una palabra de control (las palomas son una bandada de alas fuertes);
- condenatorio: una palabra que actúa en función de dirigirse y expresa una actitud (tú, mientes, un bastardo);
- tautológico (pendiente pronunciada) (3, 319).
"Diccionario de los epítetos de la lengua literaria rusa" Gorbachevich K.S. y Khablo E.P. identifica los tipos de epítetos por frecuencia de uso:
- lenguaje general, en el que la característica tiene una relativa estabilidad de la conexión entre palabras;
- folklore poético, caracterizado por la constancia y las limitadas combinaciones;
- raro (autoría individual) (8, 6-7).
G.L. Abramovich propone una clasificación de epítetos, eligiendo como base la naturaleza del contenido expresado por ellos, distingue los siguientes tipos:
Pictóricos, que resaltan los aspectos esenciales de lo representado sin introducir un elemento evaluativo;
Lírica, en la que se expresa directamente la actitud hacia lo representado (2, 174-175).
Muchos científicos, Veselovsky, Akhmanova, Abramovich y otros, distinguen invariablemente epítetos constantes: definiciones figurativo-poéticas estables, expresadas principalmente por adjetivos.
A B C. Tomashevsky incluso propone clasificar los epítetos permanentes, destacando:
Tautológico, que literalmente repite la palabra definida (milagroso);
Idealizante (buen compañero) (17, 199-200).
Aparentemente, también son posibles otros principios de clasificación de epítetos.
En mi trabajo, traté de definir las funciones del epíteto. Los filólogos señalan varias funciones:
- Decoración de discurso. Un discurso adornado con epítetos parece más solemne.
- Alcanzar la concreción.
- Función estilística (17, 199-200).
Todo lo anterior explica por qué el epíteto es uno de los medios más importantes de representación y expresividad en el texto de una obra de arte, uno de los elementos más importantes del estilo del escritor.
En las obras, los epítetos tienen una carga emocional, expresiva, ideológica e imaginativa; participar en las descripciones de la naturaleza, cualidades externas e internas de los héroes. Los epítetos reflejan las peculiaridades de la visión del mundo del autor, permiten sentir la posición del autor.
Los epítetos son uno de esos rasgos estilísticos que caracterizan en mayor medida la personalidad del escritor, ya que cada escritor tiene sus propios epítetos favoritos que caracterizan su sistema. Entonces, para M.V. Lomonosov se caracteriza por un uso especial del epíteto "grande".
Al usar epítetos, se rastrea la actitud del autor hacia los personajes y sus acciones.
Es decir, los epítetos juegan un papel especial en una obra de ficción y revelan la originalidad del sistema estilístico del escritor.
En nuestro trabajo, hemos adoptado el siguiente entendimiento de los temas bajo consideración. Consideramos un epíteto una definición figurativa artística que caracteriza un objeto y lo enriquece en un sentido semántico y emocional, y nos sumamos al punto de vista según el cual un epíteto puede ser expresado gramaticalmente por varias partes del discurso. En cuanto a la clasificación de los epítetos, entonces, en nuestra opinión, para la realización del trabajo, lo más útil será la clasificación de los epítetos por su significados léxicos... Distinguimos entre un epíteto y una definición figurativa, pero al mismo tiempo creemos que un epíteto no necesariamente tiene un significado figurativo: una palabra con un significado directo también puede convertirse en un epíteto si juega un papel determinado en la expresión del contenido artístico. de una obra, es decir posee una función estilística (condicionalmente llamamos a este epíteto "lógico").
Capitulo 2.
Sección 1. Rasgos léxicos de los epítetos.
Una de las principales tareas de mi trabajo es considerar las características léxicas de los epítetos en las obras de arte de M.V. Lomonosov.
Analizando el material recopilado, identifiqué los siguientes grupos de epítetos según sus significados léxicos y según las realidades que definan:
- Epítetos con el significado léxico de "sentimientos";
- Epítetos con el significado léxico de "tiempo";
- Epítetos con el significado léxico de "color";
- Epítetos con el significado léxico de "sonido";
- Epítetos con el significado léxico "característica externa";
- "Otros".
Cabe señalar que no fue posible dividir todos los epítetos en clases no superpuestas. Entonces, el grupo de epítetos con el significado de "característica externa" incluye algunos epítetos con el significado de "color", "belleza".
También destaqué el grupo "otros", que incluía epítetos que no estaban incluidos en ninguno de los grupos enumerados. Están relacionados con la expresión de las creencias filosóficas del autor. Los resultados de la observación se presentan en la tabla.
Tabla 1. Grupos de epítetos por significado léxico.
Sentimiento | Tiempo | Color | Sonido | Característica externa | Otro |
|
"Conversación con Anacreonte" | ||||||
"Himno a la barba" | ||||||
Comenzaré la caracterización de las descargas con epítetos con el significado de "sonido". Estos epítetos se encuentran en el poema "Conversación con Anacreonte" y "Oda en el día de la ascensión al trono de Isabel Petrovna, 1746": "... el discurso mudo parecía fluir miel ...".
Los epítetos de "sonido" caracterizan a la niña de la que habla Anacreonte y las personas que saludan con "voz fuerte" el ascenso de Isabel Petrovna al trono ruso.
Una pequeña categoría está formada por epítetos con el significado de "color", con su ayuda Anakreon describe a su novia "el color en sus ojos es celestial", el propio Lomonosov - la naturaleza "con la mano de una puerta carmesí abrió el amanecer al mundo ”(“ Oda en el día de la ascensión al trono de Isabel Petrovna, 1746 ”),“ el océano eternamente ardiente ”,“ rollos de fuego ”, etc. (“ Meditación matutina sobre la majestad de Dios ”). Además, señalaría que los dos primeros epítetos están muy cerca de la metáfora. Entonces, la frase "con una mano carmesí" muestra cómo el amanecer estaba rompiendo y el cielo se volvió rojo, y la combinación "el océano eternamente ardiente" es un reflejo del sol.
Un gran grupo se compone de epítetos con el significado de "las características externas de los héroes". Por ejemplo, la amada de Anacreón debe ser hermosa: "rizos negros", "frente alta", "ojos hermosos", "cuello hermoso"; Peter aparece como un "gigante poderoso", etc.
M. Lomonosov presta mucha atención a los epítetos con el significado de "sentimientos, estado interno"; “No estoy privado de la ternura del corazón en el amor”, escribe en su propio nombre en el poema “Una conversación con Anacreonte”; “Esta idea de admiración repentina, alegre anima al oído” y “el ansiado heraldo de la felicidad” caracterizan el ascenso de Isabel Petrovna al trono.
Especialmente me gustaría señalar los epítetos con el significado de "tiempo", tk. Lomonosov habla mucho sobre la historia de Rusia, sobre su destino, recordando las "edades de oro" (el reinado de Pedro I), "las noches más tristes" (golpes de palacio ") y regocijándose (" siente una gran alegría ") que un Ha llegado el "día dichoso" y el poder pasó a Elizabeth.
Una gran cantidad de epítetos no pueden clasificarse en ninguna categoría, así que los clasifiqué como “otros”. Estos son todo tipo de epítetos:
En el poema "Conversación con Anacreonte": "hazañas gloriosas", "ruido heroico" a la memoria de Troya, "adversario mortal" César, "gran Madre";
En "Oda en el día de la ascensión al trono de Elizabeth Petrovna, 1746": "el poder de una mano extranjera es fuerte", "tribu Petrovo", "tribu terrenal", "leyes paternas" son una característica de la situación en el país;
En "Meditación matutina sobre la majestad de Dios": "Las obras de Dios", "ojo perecedero";
En "Himno a la Barba": "la naturaleza es protectora", "las opiniones son falsas".
El epíteto “grande” se usa especialmente en los textos, creo que está conectado con la expresión de las ideas filosóficas de M.V. Lomonosov: "la gran Madre" ("Conversación con Anacreonte") es Rusia, "grande es la cosa" ("Oda en el día de la ascensión al trono de Isabel Petrovna, 1746") - el golpe que llevó a Isabel Petrovna al poder, y el "gran río" ("Oda ..., 1746") - Creo que Lomonosov está hablando del Volga, "gran alegría" ("Oda ..., 1746") - La llegada de Isabel al poder ", el gran Peter "(" Oda ..., 1746 ") - Pedro I, cuyas obras admira el autor," gran creador "(" Reflexión matutina sobre la majestad de Dios ") - Dios," gran barba "(" Himno a la barba " ) - clero, la única categoría de personas que en Rusia tenían derecho a llevar barba (en esta frase, en la única de todas las anteriores, la palabra "grande" suena a burla).
conclusiones : Vi que en las obras de ficción Lomonosov usa epítetos con diferentes significados léxicos: "sonido", "color", "características externas de los héroes", "sentimientos, estado interno", "tiempo", "otros". Los más numerosos fueron epítetos con el significado de "las características externas de los héroes", "tiempo", tk. Lomonosov es un escritor filósofo.
Un lugar especial en las obras lo ocupan los epítetos con el adjetivo “grande”.
Sección 2. Características estructurales de los epítetos.
En mi trabajo, traté de considerar adjetivos y participios que han sufrido epitéticos desde el lado de sus características estructurales. M.V. Lomonosov utiliza las ricas posibilidades del idioma ruso en el campo de la formación de adjetivos y participios. Los resultados del análisis se pueden presentar en forma de tabla.
Tabla 2. Características estructurales de los epítetos.
Adjetivos | Comunión |
||||
Sencillo | Complejo | Lleno | Breve |
||
"Conversación con Anacreonte" | |||||
"Oda en el día de la adhesión al trono de Isabel Petrovna, 1746" | |||||
"Meditación matutina sobre la majestad de Dios" | |||||
"Himno a la barba" | |||||
Se llama la atención sobre el hecho de que los adjetivos complejos están ausentes en las obras de arte de Lomonosov, y los más comunes son los epítetos expresados por adjetivos simples.
Los adjetivos y participios simples se forman principalmente de dos formas de formación de palabras:
1. Método de prefijo:
Con la ayuda del prefijo bez- / lujo desvergonzado, habla sin palabras / rey inmortal;
Con la ayuda del prefijo, el ojo atento;
Con un prefijo adjunto / pre-barba, pre-querida / mirada hermosa.
2. Método de sufijo:
Con la ayuda del sufijo -n- mirada encantadora, de males terribles, borde de la medianoche;
Con el sufijo -eysh- en la noche más triste;
Con ayuda del sufijo -k- mirada atrevida.
Conclusiones: en sus obras, Lomonosov utiliza adjetivos simples formados con prefijo o sufijo. Se encontró un adjetivo complejo en el texto. El uso de participios como epítetos es raro.
Capítulo 3. Funciones de los epítetos formadores de significado y formadores de estilo.
En el capítulo anterior, consideré las características léxicas y estructurales de los epítetos, en el presente me centraré en sus funciones semánticas y formadoras de estilo.
Considero un epíteto como un adjetivo o participio que tiene cierta carga semántica y ética en el texto. Los epítetos pueden ser metafóricos o no metafóricos.
Lomonosov está dominado por otros no metafóricos: "hechos gloriosos", "gloria eterna", etc., pero también hay varios metafóricos: "con una mano carmesí", "edades de oro", "océano ardiente" ... .
Los epítetos intervienen en la expresión de contenidos artísticos y resultan ser un importante medio pictórico y expresivo.
Los epítetos cumplen varias funciones en los textos de las obras de ficción de M. Lomonosov:
Concretizando;
Caracterológico;
Participar en la expresión de los puntos de vista filosóficos y religiosos del autor.
Ahora me detendré en cada una de las funciones con más detalle y trataré de demostrar que todas estas funciones son características de los epítetos de Lomonosov.
Entonces, la función concretizante. Los epítetos se utilizan para lograr la precisión de la descripción, para crear una imagen memorable. La burla del clero suena claramente en las líneas: "barba, barba", "oh adorno de oro", "oh adorno querido".
Las descripciones de la naturaleza ocupan un lugar importante en las obras de Lomonosov, lo que permite al autor enfatizar la grandeza y la belleza de su naturaleza nativa: "arroyos transparentes", "arboledas de vegetación", "océano helado".
La segunda función es caracterológica: los epítetos ayudan a comprender el carácter de los héroes, revelan su estado psicológico en un cierto momento desarrollo de eventos. "El gran Pedro resucitó de entre los muertos", "Pedro es terrible para los enemigos", "un gigante formidable". Esta descripción nos permite imaginar a Pedro I, el defensor de la patria y el pueblo.
Otra función de los epítetos es la expresión de los puntos de vista filosóficos y religiosos del autor: "nuestro Señor es grande, es un rey inmortal", y las personas que viven en la tierra son mortales: "nuestro ojo es perecedero". Actitud especial de Lomonosov hacia el acceso al trono de Isabel Petrovna: "la hora bendita" "dio una gran alegría", "oh día bendito, día elegido", "mi espíritu siente alegría".
El epíteto “grande”, utilizado 7 veces en las obras en estudio, tiene una carga semántica y estilística ambigua.
Para revelar la carga semántica de este epíteto, veamos para qué personajes y eventos se usa y qué significa. Sigamos cómo el autor usa este epíteto, en qué combinación.
"Gran creador"
"Gran barba"
Mirando la tabla, podemos concluir que el epíteto "grande" es usado por el propio autor con los siguientes significados:
Caracteriza la naturaleza eterna, patria ("gran río", "gran Madre");
Fatídico ("gran cosa", "gran alegría");
Caracterización de una personalidad destacada ("gran Peter");
Relacionado con los valores religiosos del autor ("gran creador");
El epíteto "gran barba", usado para ridiculizar, está solo.
conclusiones : los epítetos en las obras de ficción de Lomonosov cumplen tres funciones: concretizantes, caracterológicos, participar en la expresión de los puntos de vista filosóficos y religiosos del autor.
Conclusión.
El trabajo realizado permitió sacar las siguientes conclusiones:
- Se resolvieron las tareas planteadas en el trabajo: se consideraron cerca de 100 casos de epitetización de adjetivos y participios. Los epítetos se analizan en términos de su semántica léxica, características estructurales y funciones de formación de estilo y de formación de significado. La tarea de identificar el uso de palabras del autor aún no se ha completado. Esto se debe, en primer lugar, a la metáfora especial de las obras de Lomonosov y al significado del subtexto.
- Un análisis de los epítetos permitió ver las habilidades de escritura de Lomonosov, un alto nivel de competencia en el idioma literario ruso.
- Se revela el papel de los epítetos en el logro de la concretización figurativa, en el logro de la figuratividad y expresividad del habla.
Los epítetos tienen varios significados léxicos. Los epítetos con el significado de "características externas de los héroes", "tiempo" resultaron ser especialmente activos, ya que Lomonosov es un escritor filósofo.
- Las características estructurales de los epítetos utilizados no proporcionan material nuevo e inusual para el análisis. En sus obras, Lomonosov utiliza adjetivos simples formados con prefijo o sufijo. Se encontró un adjetivo complejo en el texto. El uso de participios como epítetos es raro.
- Los epítetos en las obras de ficción de Lomonosov cumplen tres funciones: concretizantes, caracterológicos y participan en la expresión de los puntos de vista filosóficos y religiosos del autor.
La función de concretar permite al autor crear imágenes memorables.
La función caracterológica le da al lector la oportunidad de "ver" y comprender los matices de los sentimientos de los personajes, de comprender a sus personajes.
La participación de epítetos en la expresión de las visiones filosóficas y morales del escritor nos permite revelar su posición vital. El epíteto "grande" tiene un significado especial.
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Epíteto es una definición artística que caracteriza figurativa y emocionalmente al fenómeno, persona, objeto, evento descrito.
El epíteto no solo indica una cierta cualidad, sino caracteriza emocional y figurativamente un objeto, fenómeno, persona o cualquier otro objeto. Por lo tanto, no confunda epítetos con descripciones. Por ejemplo, en la expresión "anciano canoso" la palabra "canoso" es un adjetivo descriptivo. Y en el poema de Turgenev "mañana brumosa, mañana gris" ya es un epíteto.
La tarea del epíteto - crea una imagen vívida. Usado con mayor frecuencia como epítetos. adjetivos ("Invierno blanco como la nieve"). Pero el epíteto puede ser adverbio ("Discutir acaloradamente"), y sustantivo ("El perro Kalin-tsar"), y número ("Primer alumno"), tanto participio como gerundio (“Cuando la primavera, el primer trueno, como retozando y jugando, retumba en el cielo azul”).
También es necesario distinguir entre epíteto y metáfora. Metáfora - esta es una comparación oculta, la transferencia de las propiedades de un objeto a otro. Ejemplos de metáforas: "el sonido de las olas", "mar de alegría". Donde los epítetos pueden ser parte de una metáfora .
En el idioma ruso, hay diferentes tipos epítetos :
Epítetos de lenguaje común es la norma aceptada. "Silencio mortal", "brisa suave", "voz suave".
Epítetos poéticos de la gente tienen sus raíces en el folclore oral, en cuentos de hadas y epopeyas. A menudo, estas también son expresiones estables: "buen amigo", "niña bonita".
Epíteto permanente indisolublemente ligado a la palabra que se define, formando una expresión estable. Por ejemplo, "oso zambo" o "caballo de hierro".
Epíteto evaluativo- "una tarde maravillosa".
Epíteto descriptivo- "Otoño de oro".
Epíteto emocional- "tiempo triste".
Los epítetos también se dividen en simples y complejos:
Epítetos simples expresado en una palabra ("vela solitaria");
Epítetos complejos- la frase ("la costa, querida para mí").
Epítetos. Tareas.
1. Lea, compare los dos pasajes. ¿Qué palabras faltan en el primer pasaje que agregan imágenes al segundo pasaje? Nombra los epítetos - definiciones, epítetos - circunstancias, epítetos - adiciones.
1) El mar se rió. Bajo el soplo del viento, se estremeció y, cubierto de ondas que reflejaban el sol, sonrió al cielo.
2) El mar se rió. Bajo un ligero soplo de un viento bochornoso, se estremeció y, cubierto de pequeñas ondas, que reflejaban el sol con un brillo deslumbrante, sonrió al cielo azul con miles de sonrisas plateadas.
(M. Gorky.)
Haga oraciones con epítetos escritos.
2. Leer, analizar los miembros de la oración (es decir, especificar los sujetos, predicados, definiciones, circunstancias, adiciones). Indique las definiciones y circunstancias que son epítetos aquí (es decir, cree imágenes del habla: ayude a "ver" un objeto o acción).
La nieve es azul, la nieve es neblinosa;
Respiramos renovados de nuevo.
Amo el pueblo, temprano en la noche
Y la tristeza de un invierno plateado.
Un viento fuerte te cortará la cara
Relájate en las profundidades de los callejones;
Rompe colgantes frágiles
Cristales helados y sonoros.
Escarcha azul, azul inspiradora
En la corriente de vidrio de aguas frías,
En un desierto de terciopelo nevado
El aire lidera un baile redondo.
En el campo que se oscurece esparcirá
Tarde, primera luz;
Y se cierne sobre el pueblo
Hay humo en el oeste carmesí;
El frío carmesí del cielo;
Un reflejo carmesí en el río ...
El cuervo croó perezosamente;
La campana tintineó en la distancia.
Cuando se está ahogando en las cosmas de los blancos
Abeto arrojado a los campos,
La plata barre y desgarra y conduce
Una salvaje ventisca sobre el jardín,
Deja que un montón de piedras doradas
Mi chimenea de hierro hervirá:
Entre los enlaces de luz ardientes
Crackle Spins Ruby ...
Deje detrás de la pared, en la bruma desvanecida,
Escarcha seca, seca, seca, -
Un enjambre alegre volará sobre el cristal
Libélulas brillantes de diamantes.
(A. Bely)
3. Léalo enfáticamente. Tenga en cuenta los epítetos: definiciones utilizadas en sentido literal y figurado.
Si quieres - cierra
Por un momento pestañas
Hacia el cielo oscurecido
Toca con tu mano.
Y la ciudad aparecerá
Un pájaro de alas blancas
Volando despacio
Sobre el río de la estepa.
A la derecha están las chimeneas de los talleres,
A la izquierda está la música de los tratados.
Y olas de fuego
El viento salpica a tus pies.
Detrás de la cerca tararea
El tractor nacido -
Muy lindo y cálido
Cachorro de hierro.
(V. Sorokin)
4. Leer, marcar los epítetos, volver a contar.
El pájaro flor de cerezo
Cerca del arroyo
En el sol de abril
Ramas susurrantes.
Luz como una nube
Tan limpio como la nieve.
Regocijado en el árbol
Todo el mundo.
Las chicas vinieron
Siéntate debajo
Y ella podría florecer
Muchos, muchos días.
¿De quién es esta cereza de pájaro?
- Sí, ella es un empate,
Doncella de nieve blanca
Cerca del arroyo ...
La abuela pasaba conduciendo.
Mirando al rededor
Inmediatamente de la cereza de pájaro
Rompió a las perras.
Escolares urbanos
Hicimos un largo viaje.
Viendo una cereza de pájaro
Comenzaron a doblar las ramas.
Las chicas vinieron corriendo
Pero no hay doncella de nieve.
Solo tirado en el polvo
Un ramo que se desvanece.
Y había una cereza de pájaro
Tan limpio como la nieve.
Regocijado en el árbol
Todo el mundo.
(Z. Alexandrova)
5. Leer enfáticamente. Tenga en cuenta los epítetos. ¿Qué palabras, frases de este texto podemos considerar clave? Planifique esta descripción. Vuelva a contar.
El bosque era ruidoso ...
Siempre había un ruido en este bosque, incluso prolongado, como un eco.
timbre distante, tranquilo y vago, como una canción tranquila sin palabras, como un oscuro
memoria del pasado. Siempre había ruido porque era viejo,
un bosque denso, que aún no ha sido tocado por la sierra y el hacha del traficante de bosques.
Pinos altos y centenarios con poderosos troncos rojos se erguían como un ejército lúgubre,
herméticamente cerrado en la parte superior por tapas verdes. El piso de abajo estaba tranquilo, olía a alquitrán;
a través del dosel de agujas de pino con el que el suelo estaba sembrado brillante
helechos, exuberantemente extendidos en una elegante franja y permanecieron inmóviles,
sin remover la hoja. En los rincones húmedos, altos tallos verdes se estiraron
hierbas; gachas blancas inclinadas sobre sus pesadas cabezas, como en un tranquilo
languidez. Y arriba, sin fin e interrupción, se dibujaba el ruido del bosque, como vago
suspiros del viejo pinar.
(V.Korolenko)
6. Lea el poema. Preste atención a sus características léxicas, fonéticas y entonacionales. Intenta definir de qué se trata. Exprese sus suposiciones. Tenga en cuenta los epítetos. ¿Hay epítetos metafóricos entre ellos?
Dando a la humanidad una canción
Olvidando tanto la paz como el alojamiento,
Ella esta sin subsidios ni pensiones
Entrando en nuestra era atómica
Y deja que la visión electrónica
Confiado mucho, pero
Todas las facetas de cualquier fenómeno.
El arte solo se da para ver.
Mientras que el robot informático
Realiza su cálculo correcto,
Experiencia de intención de poesía
Fluye a través de miles de canales.
Y en algún lugar de una obra indefinida
¿Qué es sordo al éxito fácil,
Cerca de la ciencia precisa
Gran precisión en los versos.
(V. Shefner)
7. Marque los epítetos. ¿Hay epítetos metafóricos entre ellos?
Y la brigada no es una palabra,
Lo principal, hierro, uno,
Esta es una unidad de combate
La ofensiva es el vínculo correcto.
No tropezaremos ni bombearemos,
Fijando esta palabra en mi corazón
Todos somos responsables de la brigada,
Todos son responsables de sí mismos.
Honra a la brigada con corazón y manos,
Como un estandarte, merecido no en vano,
Llevémoslo como se llevó la pancarta
Las primeras brigadas de octubre.
(B. Ruchiev)
8. Leer enfáticamente. Explica los signos de puntuación. Explique la ortografía de las palabras con las que tiene problemas. Encuentra epítetos, indica antónimos entre ellos.
No cansado, no inactivo,
No silenciado por la oscuridad
Amo el silencio colorido
Vivo, como un pájaro sobre mí.
No desesperado, no enojado
No retroceder ante los pasos
Y completo, medio día,
En el resplandor de las hierbas, en el fuego de la nieve,
En el susurro de los matorrales, las lluvias se balancean,
En la simple calma del rostro
En silencio concentrado
El mundo del creador.
No el que se congela de virgen aburrimiento,
Y el que, lleno de un día alrededor,
Natural y natural
Da a luz y enfermeras de sonido.
(I. Snegova)
9. Perdona expresivamente. Tenga en cuenta los epítetos. Encuentra arcaísmos.
¡Primavera, primavera! ¡Qué limpio está el aire!
¡Qué claro está el cielo!
Con tu lazuli vivo
Me ciega los ojos.
¡Primavera, primavera! qué tan alto
En las alas de la brisa
Acariciando los rayos del sol
¡Las nubes están volando!
¡Los arroyos están susurrando! ¡Los arroyos brillan!
Rugiendo, el río lleva
En una cresta triunfante
¡Hielo levantado por ella!
Los árboles todavía están desnudos
Pero en la arboleda hay una hoja raída,
Como antes, bajo mi pie
Y ruidoso y fragante.
Bajo el sol el más elevado
Y en las alturas brillantes
La alondra invisible canta
Un alegre himno a la primavera. (E. Baratynsky)
10. Lea enfáticamente. Marque los epítetos, indique qué miembros de la oración son. Haga un plan para esta descripción, vuelva a contarlo.
1) Y una mañana otoñal, clara, ligeramente fría, helada en la mañana, cuando el abedul, como un árbol fabuloso, todo dorado, se dibuja bellamente en un cielo azul pálido, cuando el sol bajo ya no calienta, pero brilla más que verano, una pequeña arboleda de álamos brilla de un lado a otro como si fuera divertido y fácil para ella estar desnuda, la escarcha todavía estaba blanqueando en el fondo de los valles, y el viento fresco agitaba suavemente y perseguía las hojas torcidas y caídas, cuando las olas azules corren alegremente a lo largo del río, levantando regularmente a los gansos y patos dispersos; a lo lejos, el molino golpea, medio cubierto de sauces, y, deslumbrando en el aire brillante, las palomas giran rápidamente sobre él ...
2) Pero ahora llega la noche. El amanecer resplandeció con fuego y abrazó la mitad del cielo. El sol se pone. El aire que lo rodea es de alguna manera especialmente transparente, como el vidrio; vapor suave, de apariencia cálida, se encuentra en la distancia; junto con el rocío, un brillo escarlata cae sobre los claros, hasta hace poco empapado en corrientes de oro líquido; largas sombras corrían desde los árboles, desde los arbustos, desde los altos pajar ... Se puso el sol; la estrella se ilumina y tiembla en el mar ardiente del ocaso ... Aquí palidece; el cielo se vuelve azul; las sombras individuales desaparecen, el aire se llena de bruma ...
(I. Turgenev)
Analice cuidadosamente la ortografía, los signos de puntuación. Continúe el texto (escriba al menos cinco oraciones, intente terminar con una cuarteta adecuada al tema).
11. Leer. Escribe los adjetivos en orden ascendente de calidad. ¿Por qué estos adjetivos no pueden considerarse epítetos?
Exteriormente, Kovalev correspondía menos a la idea de un soldado apuesto, Hero Unión Soviética, el mejor artillero del frente. En primer lugar, no era joven. En la mente del niño, ya no era un "tío", sino que pertenecía a la categoría de "abuelos". Antes de la guerra, era el jefe de una gran granja avícola. No pudo ir al frente. Pero el primer día de la guerra, se inscribió como voluntario.
Durante la Primera Guerra Mundial, sirvió en la artillería y ya era considerado un destacado artillero. Por eso también en esta guerra pidió ser artillero de artillería. Al principio, en la batería, lo trataron con desconfianza: tenía un aspecto demasiado bondadoso, puramente civil. Sin embargo, en la primera batalla, demostró ser un experto en su campo, un virtuoso que toda desconfianza terminó de una vez por todas.
Su trabajo con la pistola fue el grado más alto Arte. Hay artilleros buenos y capaces. Hay artilleros talentosos. Los hay sobresalientes. Era un artillero brillante. (V. Kataev)
12. Lea, responda la pregunta de por qué fue necesario hacer correcciones editoriales en el "Informe".
En la mesa de al lado se sienta Kirill, apodado Kayuk, y crea. Aquí, en el décimo laboratorio, se utilizan generalmente apodos. Escribe un informe y es sordo a todo en el mundo. Como un urogallo en una corriente. Zhenya el letrista es poeta. Kayuk es un escritor en prosa. Estoy dispuesto a escribir reportajes de la mañana a la noche, catorce horas al día, y no todo le alcanza. Los camaradas conocen su pasión y la aprovechan: "Kayuk escribirá". Y escribe ...
Cada vez que Kayuk termina un informe, comienza un "número"; lectura colectiva de arte.
Hermanos, escuchen lo que escribe: "un método de integración incomparable" ...
- "Las pruebas fueron ambiguas" ...
- "El Integral se comporta bastante bien" ...
Cada frase se encuentra con risas.
Muy a menudo, se toma a Vovka el crítico por un lápiz rojo. Se sienta para un informe, borra todas las frases floridas y en su lugar pone otras, tacaños y magros: " Método efectivo integración ";" estuvimos cerca de resolver este problema ";" durante las pruebas se revelaron hechos contradictorios ";" la integral converge en el sentido del valor principal
COMPARACIONES.
Comparación - es un recurso estilístico basado en una comparación figurativa de dos objetos o estados.
El uso de la comparación hace percepción multidimensional del habla , despierta el interés de los oyentes o lectores, ayuda a profundizar penetrar en el sentido de la declaración, da a luz a ricos asociaciones figurativas.
Las comparaciones se crean en la ficción de varias formas:
mediante el uso uniones comparativas “Cómo”, “me gusta”, “me gusta”, “exactamente”, “qué” (por qué): En la Plaza Roja, como a través de la niebla de los siglos, los contornos de las torres no están claros. (A. N. Tolstoi)
formulario caso instrumental :
Las lágrimas de despedida caían a raudales del viejo abedul cortado. (N.A. Nekrasov)
formulario grado comparativo de un adjetivo o adverbio:
No hay bestia más fuerte que un gato. (I.A.Krylov)
léxicamente - usando palabras "Similar", "similar":
Parecía una noche clara ... (M. Yu. Lermontov).
La patria es como un árbol enorme sin hojas. Y todo lo que hacemos bien, le añade fuerza (V. Peskov).
Las comparaciones son:
un miembro de una oración simple (responder preguntas ¿como? ¿cómo?)
volumen de negocios comparativo
en una oración simple: “Ya estaba amaneciendo. La Vía Láctea palideció y se fundió gradualmente,como la nieve
perdiendo su forma ”(A. P. Chekhov).
parte de un complejo no sindical sugerencias: « No es el viento que sopla sobre el bosque, los arroyos no corren de las montañas, El gobernador de Frost patrulla sus posesiones ". (Nekrasov)
parte dependiente de un complejo
sugerencias: «
Como un halcón flotando en el cielo, habiendo dado muchos círculos con alas fuertes, de repente se detiene tirado en un lugar y desde allí golpea con una flecha al macho de codorniz que ha gritado junto al mismo camino,- por lo que el hijo de Tarasov, Ostap, de repente chocó contra la corneta e inmediatamente le arrojó una cuerda al cuello ".
Puede representar un episodio independiente de la narración, constará de varias frases.
Sin embargo, algunas comparaciones, como consecuencia del uso frecuente, adquirieron cierta estabilidad y reproducibilidad, es decir, se convirtieron en unidades fraseológicas:
valiente como un león / cobarde como una liebre / hambriento como un lobo, etc.
Tareas. Comparaciones.
1. Leer enfáticamente. Verifique las llamadas expandidas.
Estás cerca. Vas a pie
Fuera de la ciudad y al mismo paso
Toma un acantilado, agita un saco
Y harás rodar el trueno por los barrancos.
Como un núcleo pre-petrino
Saltará a un prado
Y esparce un montón de leña
Una tapa que ha volado hacia un lado.
Luego anhelando, como un ocupante,
Acordonará la distancia. Huele a trinchera.
Zaplet. Las golondrinas hervirán.
El álamo entrará en la penumbra como un todo.
(B. Pasternak)
2. Leer enfáticamente. Describe las comparaciones.
Aquí, el viejo: todo el mismo antiguo crepúsculo,
Y al otro lado del estanque, la pasarela cruje, frágil,
Y el camino serpentea por el hielo de los cinturones de los trineos,
Pero, como hileras de réplicas, hay árboles,
Y a las perras les gustan los tubos de neón
Y cállate, como si se estuviera realizando un experimento ...
¡Y no puedes ir a ningún lado! Con toda
O solo, en el desierto y entre la multitud -
¡El tiempo no nos lleva! Llevamos el tiempo
En ti mismo. Siempre en nosotros mismos.
(I. Snegova)
3. Leer enfáticamente. Marque las comparaciones, indique sus tipos.
Hay algo inexplicablemente conmovedor en nuestra naturaleza de San Petersburgo, cuando, con el inicio de la primavera, de repente mostrará todas sus fuerzas, todos los poderes que le otorgó el cielo, suave, descargada, deslumbrada con flores ... De alguna manera involuntariamente me recuerda ese retraso en el crecimiento y una enfermedad que a veces miras con pesar, a veces con una especie de amor compasivo, a veces simplemente no lo notas, pero que de repente, por un momento, de alguna manera accidentalmente se vuelve inexplicable, maravillosamente hermoso, y tú , asombrado, intoxicado, involuntariamente te preguntas: ¿qué poder hizo brillar con tal fuego esos ojos tristes y pensativos? ¿Qué causó la sangre en esas pálidas y delgadas mejillas?
(F.M.Dostoevsky)
4. Leer. Tenga en cuenta la originalidad de las comparaciones.
Las palabras son solemnes, las palabras
Como pasteles de navidad
Las palabras son como pasos lentos
Como botas de charol
Con gestos regios
Estirado con varitas.
Palabras de respeto
Honores,
Afecto:
Sacrificio,
Matrimonio,
Bendición, -
Manos unidas
Como los augustos esposos reinantes.
Las palabras más simples:
Comer beber,
Cielo, pan,
Día noche
Hijo hija,
Agua ligera,
Gemir, dormir,
Sea, viva.
Estas son las mismas palabras
Es bastante bueno
Rodearlos
Las palabras son sirvientes
Escuchando atentamente:
¿Qué? ¿como? ¿Entonces?
Se sirven a los demás,
Como un abrigo y un abrigo,
Invisible de oído.
Son una especie de sirvientes
Se paran en las frases detrás de sus hombros,
Están apegados a las palabras
Como cucharas y tenedores
Las palabras estan abrumadas
Como tapas de botellas.
Y hay palabras comerciales
A los artesanos les gusta:
Emery, banco de trabajo,
Paquete, masilla,
Forja, sierra para metales, -
Exhaustivo,
Autosuficiente.
Hay palabras
Golpeando y amenazando
Cortando y matando
Esperando y ardiendo
Festejar y besar
Ruinoso y cariñoso
Rencoroso y amable;
Las palabras son como una hierba medicinal
Palabras aún sin abrir
Como en el desierto
Follaje soñado ...
(S. Kirsanova)
5. En el poema "Wicket" marque las comparaciones, indique cómo se expresan.
Despojado como pegajoso
todavía recuerdo
Puerta estrecha chirriante,
Golpeando la valla a lo grande.
A veces, los niños lo montaban.
Y estas bromas son maldiciones
Ella crujió más enojada que su madrastra
Y aplaudió como una trampa.
Y colocamos helio
Y comprendió la escritura ...
Y cuanto antes nos hiciéramos mayores
Eso ya lo ha hecho.
Nos rodearon amenazadoramente.
La guerra tronó en realidad.
Sobre nosotros las estrellas estaban madurando
Y silenciosamente cayó sobre la hierba.
Dejando a las madres con dolor, cada vez más
A la danza del resplandor y la oscuridad
A través de la puerta al mundo en llamas
Dejábamos la infancia.
El viento estaba furioso en la puerta,
Tiró a la pobre de esta manera y de aquella.
Y alguien iba a pelear como,
Pero atrapado en la jamba ...
La puerta latía como un cañón antiaéreo,
El lienzo ardía en el cielo.
Y las balas siguiendo el hilo
Fusionó la vida y la muerte en una.
Pero donde quiera que vaya nuestra empresa,
Podía ver la puerta.
Y la Puerta de Brandenburgo
Parecía más estrecha que ella.
Las estrellas tenían prisa por tejer nuestro camino
El eje de la tierra crujió para nosotros.
No todo el mundo puede pasar por la puerta
Una vez más sucedió en mi vida.
Un epíteto es una palabra o frase que se usa para describir expresivamente algo. Puede usarse con una connotación tanto positiva como negativa, en sentido literal o figurado.
Se puede usar un adjetivo, adverbio, participio o verbo como epíteto.
El término tiene muchas definiciones. En un sentido amplio, un epíteto puede entenderse como cualquier palabra que define un objeto, le da sus rasgos característicos (usado en su significado directo). Por ejemplo: azul cielo, cálido Mañana.
En un sentido estricto, solo la palabra que usa el autor para describir su relación con el sujeto, para hacerla colorida, vivaz, expresiva (generalmente usada en un sentido figurado). Por ejemplo: equino salud, precioso una experiencia.
Ejemplos de epítetos:
- inmortal bandera;
- agrio cara;
- Tortuga ritmo;
- amargo molestia;
- frívolo juventud;
Ejemplos de literatura
- "Apenas podía atravesar las pequeñas ventanas tacaño la luz de un día de invierno "(N. Atarov);
- "Furtivo, jugando al escondite desciende el cielo "(B. Pasternak);
- "El viento soplaba desde sin sentido rabia "(K. Paustovsky);
- "De repente, exactamente traspasado, se estremeció "(F. Dostoievski);
- "Todo alrededor de la hierba gracioso floreció "(I. Turgenev).
Aquí hay algunos ejemplos más de epítetos que los poetas rusos M. Lermontov, A. Pushkin y A. Blok usaron para agregar imágenes y brillo.
"V callejón oscuro Entro; a través de los arbustos
El rayo vespertino está mirando, y sábanas amarillas
Susurro debajo pasos tímidos".M. Lermontov "Con qué frecuencia, rodeado de una multitud heterogénea ..."
Según la definición amplia de un epíteto, en el ejemplo anterior, "rayo vespertino" y "hojas amarillas" también serán epítetos. Sin embargo, estos adjetivos no contienen la actitud individual del autor, por lo tanto, en sentido estricto, las definiciones se considerarán solo adjetivos.
"Y tigre duro
C salto salvaje
Despega peligroso
Y, al encontrarme con el león,
Aulló terriblemente ... ".M. Lermontov "Guante"
"Anochecer transparente, el rayo de la lámpara,
La kivot y la cruz, símbolo del santo ...
Todo está lleno de paz y alegría.
A tu alrededor y por encima de ti ".M. Lermontov "La rama de Palestina"
"Cómo lánguidamente Fue él silencio,
Cómo ardientemente elocuente,
V letras de corazon¡Qué descuidado! "A. Pushkin "Eugene Onegin"
"Según ellos huellas cautivadoras
Mosca ojos ardientes,
Y el rugido del violín se ahoga
Susurros celosos esposas de moda ".A. Pushkin "Eugene Onegin"
"Los últimos rayos del atardecer
Se encuentran en un campo de centeno comprimido.
Una siesta de rosa abrazado
Hierba de borde sin segar ".A. Bloque "Tarde de verano"
Tipos de epítetos:
- lenguaje general;
- poesía popular;
- derechos de autor.
Epítetos de lenguaje común
Son epítetos que ya se utilizan con tanta frecuencia que se han convertido en expresiones estables.
Representan el grupo más grande. Incluye epítetos que pueden dar a la palabra una expresividad especial y carecer de coloración estilística.
Estos epítetos ya están firmemente arraigados en nuestro discurso. E incluso si se usan en sentido figurado, entendemos lo que se quiere decir.
Compare el significado directo y figurativo de los adjetivos-epítetos:
- incomprensible idiomas aviar idioma;
- grande nieve y tranquilo nieve;
- grande amor y mártir amor;
- completo silencio y ataúd silencio;
- rápido habla y ardiente habla.
Epítetos poéticos de la gente
Epítetos que provienen del arte popular: folclore. Por ejemplo: mar azul alrededor, rojo Primavera, seda pestañas, para padre-rey, cebolla roble, morder sangriento, tristeza-anhelo.
Por lo general, estos epítetos están representados por la forma corta del adjetivo ( azul mar, puramente campo). O hay una transferencia de estrés ( honesto s invitados), o el epíteto viene después de la palabra designada (nueces difícil, conchas oro).
Epítetos del autor
También se denominan raros. A los propios escritores se les ocurre una combinación de una palabra definida y una definición (epíteto), según la imagen o el color que quieran dar a la palabra. Con la ayuda de un epíteto, el autor puede expresar su actitud hacia el tema.
Por ejemplo: asesino misterio (A. Pushkin), pequeña personaje (A. Herzen), soberano paso (A. Blok), funeral gritar (N. Nekrasov).
"En su alma enferma y crispada, un deseo intolerable de una tierna fragante amor de niña ".
A. Kuprin
"Vivió inmóvil, oscuro molestia en absoluto ".
M. Gorky
Otra clasificación de epítetos.
Varios filólogos ofrecen su propia clasificación de epítetos. Entonces, también se distinguen los siguientes tipos:
- con un valor directo pálido cara);
- con un valor figurativo rizado Bosque);
- metafórico (nube oro, turquesa ojos);
- metonímico fuerte ciudad);
- constante pie deforme soportar, negro Cuervo);
- estimado ( maravilloso noche);
- descriptivo oro otoño);
- emocional ( tedioso es la hora);
- simple (navegar solitario);
- complejo cinta-de-tul-color-encaje tolpa dame, queso crudo clima);
- de un extremo a otro (es decir, se usa el mismo epíteto con diferentes palabras definidas. Por ejemplo: tímido yкop / tímido lygov, / sombreado drozh / tímido poch).
Epíteto y metáfora
La metáfora presupone una comparación, además, inusual y no expresada explícitamente. Por ejemplo: una persona venenosa; agarre de lobo.
El epíteto describe una palabra, nos ayuda a dibujar una imagen imaginaria de ella.
Por supuesto, en el idioma ruso, los senderos (o aquellas construcciones que se usan para dar expresividad) a menudo se combinan entre sí, combinados. Entonces, por ejemplo, hay un epíteto metafórico.
Epíteto metafórico
Un tropo así, que tiene signos tanto de metáfora como de epíteto. Implica tanto una comparación oculta e inusual como una descripción colorida de la palabra. Por ejemplo: piedra alegría, azul aciano ojos.
Epíteto y adjetivo relativo
Los adjetivos relativos contienen la propiedad, característica o función de la palabra que se define.
Tales adjetivos pueden significar:
- objeto o material: una mesa de piedra (una mesa de piedra), un maletín de cuero (un maletín de cuero), una medalla de oro (una medalla fundida en oro);
- lugar: un sanatorio junto al lago (un sanatorio ubicado junto al lago);
- función (o acción): equipamiento deportivo (equipamiento deportivo);
- perteneciente a una persona: bolígrafo de papá (bolígrafo de papá);
- perteneciente a un animal / pájaro: plumón de ganso (plumón de ganso);
- tiempo: ejercicios matutinos (ejercicios matutinos);
- tamaño / número: Guerra de los Cien Años (Guerra de los Cien Años).
El epíteto será un adjetivo que le dará al objeto sus rasgos característicos, coloración emocional, brillo.