“कई वर्षों तक सरकार में काम करने के बाद, मुझे एहसास हुआ जितने अधिक प्रतिभाशाली लोगों ने मंत्री, प्रशासक और विशेषज्ञ के रूप में काम किया, सरकारी नीतियां उतनी ही अधिक प्रभावी थीं, उनके परिणाम उतने ही बेहतर थे।
मुझे कंबोडिया के राजकुमार नोरोडोम सिहानोक की याद आई। जब उन्होंने अपनी फ़िल्में बनाईं, तो उन्हें एक अभिनेता, लेखक, निर्देशक और निर्देशक बनना था। कंबोडिया में पर्याप्त शिक्षित और प्रतिभाशाली लोग नहीं थे,और जो कुछ थे उन्हें पोल पॉट ने मार डाला। यह कंबोडियाई त्रासदी का एक कारण था।
जिस चीज़ ने मुझे "महान विवाह बहस" शुरू करने वाला भाषण देने के लिए प्रेरित किया, वह 1980 की जनगणना के परिणामों का विश्लेषण करने वाली एक रिपोर्ट थी। रिपोर्ट से पता चला कि हमारी सबसे सक्षम महिलाओं ने शादी नहीं की और इसलिए अगली पीढ़ी में खुद को पुन: पेश नहीं किया। इसके गंभीर परिणाम हुए. हमारा सर्वोत्तम महिलाएंउन्होंने अपना पुनरुत्पादन नहीं किया क्योंकि उनके शैक्षिक स्तर के पुरुष उनसे विवाह नहीं करना चाहते थे।
विश्वविद्यालय के स्नातकों में लगभग आधी संख्या महिलाओं की थी, और लगभग दो-तिहाई अविवाहित थीं। एक एशियाई पुरुष, चाहे वह चीनी, भारतीय या मलय हो, अपने से कम शिक्षा स्तर वाली पत्नी को पसंद करता है। 1983 में, केवल 30% कॉलेज-शिक्षित पुरुषों की शादी कॉलेज-शिक्षित महिलाओं से हुई थी।
इस समस्या की ओर से आँखें मूँदे रहना असंभव था। मैंने अपने नवयुवकों को समाज को नुकसान पहुंचाने वाले मूर्खतापूर्ण, पुराने ज़माने के पूर्वाग्रहों से छुटकारा दिलाने में मदद करने के लिए उन्हें झटका देने का फैसला किया। मैंने उदाहरण के तौर पर 80 के दशक में मिनेसोटा, अमेरिका में किए गए जुड़वां अध्ययन के परिणामों का हवाला दिया, जिसने साबित किया कि ये जुड़वां कई मामलों में समान थे। भले ही वे अलग-अलग पले बढ़े हों विभिन्न देश, उनमें से लगभग 80% शब्दावली, उनकी आदतें, भोजन के संबंध में पसंद-नापसंद, चरित्र लक्षण, बुद्धि लब्धि (आईक्यू) समान थे। दूसरे शब्दों में, किसी व्यक्ति का लगभग 80% व्यक्तित्व प्रकृति द्वारा निर्धारित होता है, और लगभग 20% पालन-पोषण का परिणाम होता है।
अधिकांश बच्चों में उनके माता-पिता जैसी ही क्षमताएं होती हैं, और केवल कुछ ही बच्चे बुद्धि विकास के स्तर में अपने माता-पिता से भिन्न होते हैं। इस प्रकार, जिन पुरुष कॉलेज स्नातकों ने कम पढ़ी-लिखी महिलाओं से शादी की, उनके बच्चों के भी विश्वविद्यालय से स्नातक होने की संभावना नहीं बढ़ी। मैंने उनसे समान स्तर की शिक्षा वाली महिलाओं से शादी करने का आग्रह किया, और शिक्षित महिलाओं को दो या अधिक बच्चे पैदा करने के लिए प्रोत्साहित किया।
जिन महिलाओं ने उच्च शिक्षा प्राप्त की है शिक्षण संस्थानों, इस बात से दुखी थे कि मैंने उनकी पारिवारिक अव्यवस्था को उजागर किया। बिना कॉलेज डिग्री वाली महिलाएँ और उनके माता-पिता कॉलेज-शिक्षित पुरुषों को उनसे शादी करने से हतोत्साहित करने के कारण मुझसे नाराज़ थे। मुझ पर अभिजात्यवाद का आरोप लगाते हुए समाचार पत्रों में टिप्पणियों और पत्रों की बौछार की गई, क्योंकि मेरा मानना था कि क्षमता विरासत में मिली थी, न कि शिक्षा, पोषण और प्रशिक्षण का परिणाम। इस प्रकार, एक स्नातक जोड़े ने मुझ पर यह मानने का आरोप लगाया कि कम आय वाले परिवार कम सक्षम बच्चे पैदा करेंगे। (मैंने यह दावा नहीं किया)। उन्होंने लिखा, “वायलिन वादक ली पैन हुन को देखें। वह चाइनाटाउन की मलिन बस्तियों से आया था... यदि उसे अपनी क्षमताओं को विकसित करने के अवसर नहीं मिले होते, तो वह कभी भी अपनी प्रतिभा को विकसित नहीं कर पाता। इससे अभिजात्यवाद की बू आती है” (ली पैंग होंग, चाइनाटाउन का एक बच्चा, ग्रेट ब्रिटेन के येहुदी मेनुहिन स्कूल में चुना गया था, और बाद में मैनचेस्टर ऑर्केस्ट्रा का पहला वायलिन बन गया)। एक महिला ने मुझे लिखा: “मैं अपने चालीसवें वर्ष में एक अकेली, सफल पेशेवर महिला हूं। मैं अकेला रहा क्योंकि मुझे यह पसंद है। मैं इस सुझाव से आहत हूं कि कुछ अल्प वित्तीय प्रोत्साहन मुझे सिंगापुर के भविष्य की खातिर एक प्रतिभाशाली बच्चा पैदा करने के लिए सबसे पहले मिलने वाले आकर्षक आदमी के साथ बिस्तर पर जाने के लिए मजबूर कर देगा।'' तब भी पीएपी सांसद तोह चिन चाई ने मेरे विचारों का मजाक उड़ाया था। , यह तर्क देते हुए कि उनकी माँ कभी स्कूल नहीं गईं, पिता एक क्लर्क थे जो मुश्किल से हाई स्कूल से स्नातक कर पाए, और यदि उनकी योग्यताएँ उनके माता-पिता के शैक्षिक स्तर पर निर्भर होतीं, तो उन्हें जीवन में कोई मौका नहीं मिलता।
मैंने 12, 16 और 18 वर्ष की आयु के छात्रों के माता-पिता की शैक्षिक उपलब्धि पर पिछले कुछ वर्षों में सांख्यिकीय डेटा का विश्लेषण प्रकाशित करके अपने विचारों की पुष्टि की, जो परीक्षा परिणामों में शीर्ष 10% छात्रों में थे। इन आंकड़ों से इसमें कोई संदेह नहीं रह गया कि बच्चों की शैक्षणिक सफलता का निर्धारण करने वाला निर्णायक कारक उच्च शिक्षित माता-पिता की उपस्थिति थी। मैंने 60 और 70 के दशक के डेटा के विश्लेषण का भी हवाला दिया, जिससे पता चला कि हमारे अधिकांश शीर्ष छात्र, जिन्हें विदेशों में विश्वविद्यालयों में अध्ययन करने के लिए छात्रवृत्ति मिली, वे उच्च शिक्षित माता-पिता के बच्चे नहीं थे। ये दुकानदारों, रेहड़ी-पटरी वालों, टैक्सी चालकों और मजदूरों के बच्चे थे। मैंने इन आँकड़ों की तुलना 1980 और 1990 के दशक के आंकड़ों से की, जिससे पता चला कि शीर्ष छात्रवृत्ति प्राप्तकर्ताओं में से 50% से अधिक के माता-पिता में से कम से कम एक के पास था। उच्च शिक्षा. यह स्पष्ट था कि 1960 और 1970 के दशक के छात्रवृत्ति छात्रों के माता-पिता स्वयं विश्वविद्यालय के स्नातक होते यदि उनका जन्म एक पीढ़ी बाद हुआ होता, जब शिक्षा सार्वभौमिक हो गई और विदेश में अध्ययन करने के लिए छात्रवृत्ति, अनुदान और ऋण प्रतिभाशाली छात्रों के लिए व्यापक रूप से उपलब्ध हो गए।
अत्यधिक शिक्षित
उच्च शिक्षित, उच्च शिक्षित (पुस्तक समाचार पत्र)। बहुत पढ़ा-लिखा. वह एक उच्च शिक्षित और बुद्धिमान व्यक्ति है।
उषाकोव। उषाकोव द्वारा रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। 2012
शब्दकोशों, विश्वकोषों और संदर्भ पुस्तकों में रूसी में शब्द की व्याख्या, समानार्थक शब्द, अर्थ और उच्च शिक्षित क्या है, यह भी देखें:
- अत्यधिक शिक्षित रूसी पर्यायवाची शब्दकोष में:
शिक्षित... - अत्यधिक शिक्षित एफ़्रेमोवा द्वारा रूसी भाषा के नए व्याख्यात्मक शब्दकोश में:
adj. बहुत … - अत्यधिक शिक्षित लोपाटिन के रूसी भाषा के शब्दकोश में:
- अत्यधिक शिक्षित वर्तनी शब्दकोश में:
उच्च शिक्षित; करोड़। एफ। -एक,... - अत्यधिक शिक्षित एप्रैम के व्याख्यात्मक शब्दकोश में:
उच्च शिक्षित adj. बहुत … - अत्यधिक शिक्षित एफ़्रेमोवा द्वारा रूसी भाषा के नए शब्दकोश में:
adj. बहुत … - अत्यधिक शिक्षित रूसी भाषा के बड़े आधुनिक व्याख्यात्मक शब्दकोश में:
adj. बहुत अच्छा हो रहा है... - उच्च शिक्षित; के.आर. पंखा रूसी भाषा के पूर्ण वर्तनी शब्दकोश में:
उच्च शिक्षित; करोड़। एफ। -एक,... - शब्द एसोसिएशन परीक्षण विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के शब्दकोश में:
(शब्द संगति परीक्षण; असोसिएशन-प्रयोग) - जंग द्वारा विकसित प्रायोगिक विधिसहज मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं का अध्ययन करके किसी व्यक्ति के स्वायत्त अचेतन परिसरों का निर्धारण करना... - उर (शमारिन)
खुला रूढ़िवादी विश्वकोश"पेड़"। उर (शमारिन) (1880 - 1938), लिपेत्स्क के बिशप, शहीद। 10 सितम्बर की स्मृति और... - एवगेनी (ज़र्नोव) रूढ़िवादी विश्वकोश वृक्ष में:
रूढ़िवादी विश्वकोश "ट्री" खोलें। एवगेनी (ज़र्नोव) (1877 - 1937), गोर्की का महानगर, शहीद। 7 सितम्बर की स्मृति और... - डेविड III पुनर्स्थापक रूढ़िवादी विश्वकोश वृक्ष में:
रूढ़िवादी विश्वकोश "ट्री" खोलें। डेविड III द रिन्यूअर (1089 - 1125), इबेरिया और अब्खाज़िया के राजा, धन्य संत... - गेटे व्लादिमीर रूढ़िवादी विश्वकोश वृक्ष में:
रूढ़िवादी विश्वकोश "ट्री" खोलें। गुएट "ई) रेने फ्रेंकोइस, रूढ़िवादी व्लादिमीर में (1816 - 1892), पूर्व कैथोलिक, बाद में ... - लुईस फिलिप ग्रीक पौराणिक कथाओं के पात्रों और पंथ वस्तुओं की निर्देशिका में:
फ़्रांस के राजा 1830-1848 ड्यूक ऑफ ऑरलियन्स लुइस-फिलिप और एडिलेड ऑफ बॉर्बन-पेंटिएवरे के बेटे, जे.: 1809 से मारिया अमेलिया, बेटी ... - लुईस फिलिप सम्राटों की जीवनियों में:
फ़्रांस के राजा 1830-1848 ड्यूक ऑफ ऑरलियन्स लुइस-फिलिप और एडिलेड ऑफ बॉर्बन-पेंटिएवरे के बेटे, जे.: 1809 से मारिया अमेलिया, बेटी ... - बेज़िट्ज़बर्गर्टम तीसरे रैह के विश्वकोश में:
(बेसिट्ज़बर्गरगर्टम - "बर्गर-मालिक"), एक वाक्यांश जो नाज़ी आंदोलन की शुरुआत में नाज़ी पार्टी के अति-वामपंथी विंग की ओर से पूंजीपति वर्ग के लिए अवमानना व्यक्त करता था। बाद में … - हबीबी बोल्शोई में सोवियत विश्वकोश, टीएसबी:
(छद्म नाम; वास्तविक नाम अज्ञात) (लगभग 1470, बरगुशाद गांव, - 1520), अज़रबैजानी कवि। उनका पालन-पोषण शासक सुल्तान याकूब (1478-1490) के दरबार में हुआ। था … - पोलिश साहित्य
दूसरों के विपरीत स्लाव लोगपोलिश साहित्य का प्रागैतिहासिक काल, जब यह स्वयं लोगों की मौखिक रचनात्मकता की संपत्ति थी, पूरी तरह से महत्वहीन है। में … - मेसाला कोर्विन वी विश्वकोश शब्दकोशब्रॉकहॉस और यूफ्रॉन:
(मार्कस वैलेरियस मेसल्ला कोर्विनस) - रोमन वक्ता, संरक्षक और कवि टिबुलस के मित्र; जीनस. लगभग 64 ई.पू.; युवा... - मक्सिमोविच कार्ल इवानोविच ब्रॉकहॉस और यूफ्रॉन के विश्वकोश शब्दकोश में:
(1827-1891) - तुला में जन्म। उन्होंने अपनी माध्यमिक शिक्षा सेंट पीटर्सबर्ग एनिन स्कूल (एनेनस्चुले) में प्राप्त की, फिर 5 साल (1845-1850) दोर्पाट में बिताए... - पोलिश साहित्य
? अन्य स्लाव लोगों के विपरीत, पोलिश साहित्य का प्रागैतिहासिक काल, जब यह स्वयं लोगों की मौखिक रचनात्मकता की संपत्ति थी, पूरी तरह से महत्वहीन है। ... - मंगोलिया ब्रॉकहॉस और एफ्रॉन के विश्वकोश में।
- मेसाला कोर्विन ब्रॉकहॉस और एफ्रॉन इनसाइक्लोपीडिया में:
(मार्कस वैलेरियस मेसल्ला कोर्विनस)? रोमन वक्ता, कवि टिबुलस के संरक्षक और मित्र; जीनस. लगभग 64 ई.पू.; युवा... - मक्सिमोविच कार्ल इवानोविच ब्रॉकहॉस और एफ्रॉन इनसाइक्लोपीडिया में:
(1827-1891) ? तुला में पैदा हुआ. उन्होंने अपनी माध्यमिक शिक्षा सेंट पीटर्सबर्ग एनिन स्कूल (एनेनस्चुले) में प्राप्त की, फिर 5 साल (1845-1850) दोर्पाट में बिताए...
उच्च शिक्षित... वर्तनी शब्दकोश-निर्देशिका
रूसी पर्यायवाची शब्दों का प्रबुद्ध, पढ़ा-लिखा, व्यापक रूप से शिक्षित, विद्वान, शिक्षित शब्दकोश। उच्च शिक्षित, रूसी भाषा के पर्यायवाची शब्दों का शिक्षित शब्दकोश देखें। व्यावहारिक मार्गदर्शक. एम.: रूसी भाषा... पर्यायवाची शब्दकोष
adj. बहुत अच्छी शिक्षा प्राप्त कर रहे हैं. एप्रैम का व्याख्यात्मक शब्दकोश। टी. एफ. एफ़्रेमोवा। 2000... आधुनिक व्याख्यात्मक शब्दकोशरूसी भाषा एफ़्रेमोवा
उच्च शिक्षित- उच्च शिक्षित; संक्षिप्त फॉर्म एन, अन्ना... रूसी वर्तनी शब्दकोश
उच्च शिक्षित- सी.आर.एफ. उच्च-आकार/स्नान, उच्च-आकार/स्नान, स्नान, स्नान... रूसी भाषा का वर्तनी शब्दकोश
उच्च शिक्षित- अत्यधिक छवियुक्त/बाथरूम... एक साथ। अलग से। हाइफ़नेटेड.
अया, ओह. बहुत पढ़ा-लिखा. वी. व्यक्ति... विश्वकोश शब्दकोश
उच्च शिक्षित- ओ ओ। बहुत पढ़ा-लिखा. उच्च शिक्षित व्यक्ति... अनेक भावों का शब्दकोश
उच्च शिक्षित- उच्च/ओ/शिक्षित/एनएन/वाई... रूपात्मक-वर्तनी शब्दकोश
गैलिमजान, गैलिमजियन गैलिम (वैज्ञानिक, उच्च शिक्षित) + जान (आत्मा, व्यक्ति)। वैज्ञानिक, उच्च शिक्षित व्यक्ति. तातार, तुर्किक, मुस्लिम पुरुष नाम. पारिभाषिक शब्दावली... व्यक्तिगत नामों का शब्दकोश
किताबें
- इटालियन ओपेरा की दुनिया, टिटो गोब्बी। यह पुस्तक 20वीं शताब्दी के ओपेरा दृश्य के दिग्गज, दुर्लभ सुंदरता के बैरिटोन के मालिक, एक शानदार अभिनेता और बाद में निर्देशक टीटो गोब्बी की कलम से निकली है। इसे निबंधों की एक श्रृंखला के रूप में संरचित किया गया है...
- स्वर्ग का प्रमाण. न्यूरोसर्जन अलेक्जेंडर एबेन का वास्तविक अनुभव। इस पुस्तक में, 25 वर्षों के अनुभव वाले न्यूरोसर्जन, हार्वर्ड मेडिकल स्कूल और अन्य प्रमुख अमेरिकी विश्वविद्यालयों में पढ़ाने वाले प्रोफेसर डॉ. एबेन अलेक्जेंडर, पाठक के साथ साझा करते हैं...
- एक अपरंपरागत व्यक्ति जो रीति-रिवाजों या रोजमर्रा की शालीनता को नहीं जानता; असभ्य, अवांछनीय; असामान्यता यह गुण अज्ञान है। एक असामान्य व्यक्ति लोगों के साथ नहीं रह सकता
बर्लिन
- एक ऐसा शहर जिसके आधे हिस्से में जनसंख्या प्रति मिनट एक व्यक्ति बढ़ती है, और दूसरे आधे में एक व्यक्ति कम हो जाती है
इंसान बनो
- मानव बनना, हाइपोस्टैसिस बनना, मानव बनना, किसी व्यक्ति का रूप, छवि, उसका स्वभाव धारण करना, अवतरित होना, निवास करना मानव शरीर, इसे लगाओ। अवतार सी.एफ. कार्रवाई है
डॉल्फिन
- स्विस प्राणीविज्ञानी ए. पोर्टमैन द्वारा प्रस्तावित जानवरों और मनुष्यों के मानसिक विकास के पैमाने के अनुसार, पहले स्थान पर मनुष्य, तीसरे पर हाथी और दूसरे स्थान पर है।
- समुद्री "बौद्धिक" - मनुष्य का मित्र
डोडन
- एम. डोडोनिखा डब्ल्यू. व्लाद. अजीब, अजीब व्यक्ति. परियों की कहानियाँ राजा डोडन की याद दिलाती हैं। डोडोर, डोडोरिक एम. डोडोरका? और। सिब. एक कुबड़ा या बौना, एक छोटा और अप्रभावी व्यक्ति, जैसा कि बोली में होता है। छाला, बुलबुला, फुंसी
- एक अनाड़ी, अजीब व्यक्ति
दोस्त
- मनुष्य से मनुष्य का पहला हाइपोस्टैसिस
- कुत्ते का किसी व्यक्ति से क्या संबंध है?
- ट्रांस. वह जो सामान्य मानव गतिविधि में योगदान देता है
- मनुष्य के संबंध में कुत्ता
- कुत्ता - ...मानव
- वह जो किसी से मित्रता द्वारा घनिष्ठ रूप से जुड़ा हो; प्रियजन; प्रेमी या प्रेमिका
- एक व्यक्ति जिसके गुणों को हम क्षमा कर देते हैं क्योंकि वह हमारी कमियों को क्षमा कर देता है
- एक व्यक्ति जो आपके बारे में सब कुछ जानता है - और फिर भी आपसे प्यार करता है
- एक व्यक्ति जो जानता है कि उसे कब सहायता की आवश्यकता है
- ऐसा व्यक्ति जिसका विश्वास, स्नेह, सामान्य हितों के आधार पर किसी के साथ घनिष्ठ संबंध हो
- वह व्यक्ति जिसके साथ आपने एक टन नमक खाया
- "कुत्ता -...मानव"