Токарева Екатерина
Сценарий развлечения «Летние Олимпийские игры в ДОУ»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 69 комбинированного вида г. Ухта»
Сценарий праздника «День летних олимпийских игр »
Составитель : инструктор по физической культуре Токарева Е. Л.
Цель : приобщение детей к традициям большого спорта.
Задачи :
Вызвать положительный эмоциональный настрой у детей, используя песни, танцы, стихи спортивной тематики.
Способствовать активизации двигательной активности у детей
Совершенствовать у детей в игровой форме навыки выполнения спортивных, циклических упражнений (ходьба, бег, прыжки, метание)
Развивать быстроту , ловкость, координацию движений
Воспитывать дружеское отношение друг к другу, самостоятельность, взаимопомощь, умение согласованно работать в коллективе, интерес к двигательной деятельности и занятиям по физкультуре
Оборудование : 9 конусов, 3 средних резиновых мяча, 3 ракетки, 3 воланчика, 3 клюшки, 3 маленьких резиновых мяча,3 самоката, 3 корзины, 30 шариков для метания, 3 скамейки, 6 обручей.
Предварительная работа : проведение с детьми цикла ознакомительных бесед о летних видах спорта , разучивание стихов о спорте, подготовка эмблемы, девиза и названия команд.
Ход мероприятия
Под марш «Герои спорта» участники соревнований выстраиваются на физкультурной площадке и строятся, согласно выделенным местам.
Вед : Здравствуйте, дорогие участники соревнований, болельщики! Сегодня … июня, июля Это Олимпийский день , и мы пригласили вас на Олимпиаду ! Олимпийские игры – главные мировые соревнования. Еще в Древней Греции много лет назад стали устраивать состязания атлетов в силе, быстроте и ловкости. Самые крупные и знаменитые спортивные состязания в г. Олимпии получили название Олимпийских игр . Они проводились раз в четыре года. Девиз Олимпийских игр «Быстрее! Выше! Сильнее!»
Ребята, одним из символов ОИ является Олимпийский огонь ! Долгий путь преодолевает олимпийский огонь . Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона . Олимпийский огонь – символ мира и дружбы народов планеты.
Выносим олимпийский огонь !
Реб 1 что такое Олимпиада ?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – награда!
Победить может любой!
Реб 2 Бодрость духа сохраняет,
Быть здоровыми велит,
Прочь болезни прогоняет,
И ангину и бронхит
Быть веселым и нехмурым
Нам поможет физкультура!
Реб 3 Мы любим бегать, прыгать
По классикам скакать
Метать мячи цветные,
Гантели поднимать,
Хоккей или футбол
Все это называется коротким словом «СПОРТ» !
Реб 4 Стать чемпионом сложно,
Но постараться можно!
Мы сил не пожалеем,
Покажем, что умеем!
Звучит музыка «Россия вперед» , дети уходят на свои места.
Вед Олимпийская эмблема – изображение 5 переплетенных колец – это символ дружбы спортсменов 5 континентов : Европы – голубое, Азии – желтое, Австралии – зеленое, Америки – красное, Африки – черное!
Выходят дети по очереди с обручами разного цвета и выстраиваются в фигуру олимпийских колец
Вед Олимпийских пять колец
Символ дружбы, мира свет!
1 реб – голубой – морской прибой, свод небесный над тобой (слова произносит ребенок)
2 реб – желтый – солнышка привет!
3 реб – черный – звезд ночных секрет
4 реб – а зеленый – цвет листвы, шепот сосен, шум травы
5 реб – красный – утренний рассвет, полевых цветов букет!
Вед Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись!
Ребята, а у меня для вас загадка, что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
Сейчас мы с вами проведем зарядку, которая будет являться разминкой перед нашими основными состязаниями!
Музыкально – ритмическая композиция «Солнышко лучистое»
Внимание! Внимание! Приглашаем всех на веселое состязание!
На площадке остаются только участники команд.
1 эстафета В этом спорте игроки
Все высоки и ловки
Любят в мячик поиграть
И в кольцо его загнать! (баскетбол)
Оборудование : три конуса, три мяча
Ведение мяча одной рукой до конуса и обратно!
2 эстафета Ногами все бьют мяч, пинают
Как гвоздь в ворота забивают
Кричат от радости все «Гол!»
Игру с мячом зовут (футбол)
Оборудование : 9 конусов, 3 мяча
Обвести ногами мяч вокруг конусов змейкой, назад мяч несем в руках, передаем следующему игроку.
3 эстафета Там в латах все на ледяной площадке,
Сражаются, сцепились в острой схватке
Болельщики кричат «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а ….(хоккей)
Оборудование : 3 клюшки, 3 мяча, 3 конуса
Обвести вокруг конуса и передать другому. Летний хоккей на траве
4 эстафета Не ракету, а ракетку
Я держу своей рукой
Раз и мяч летит за сетку
Раз еще, и сет за мной! (теннис)
Оборудование : 3 ракетки, 3 воланчика, 3 конуса
Пронести на ракетке воланчик, не уронить, оббежать конус и передать следующему.
Вед Богиня мудрости загадала мне загадки, а я не смогла их отгадать. Ребята, вы мне поможете?
Воздух режет ловко – ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка
Это длинная…. (скакалка)
Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом,
Так проходят…. (эстафеты)
Ноги, руки – все в движении,
Я ползу под потолок,
Мышцы – просто напряжение –
Сам себя поднять я смог.
Подо мной постелен мат,
Вверх я влез, помог…. (канат)
По полю команды гоняют мяч,
Вратарь на воротах попался ловкач,
Никак не дает он забить мячом гол
На поле играют мальчишки в (футбол)
Молодцы! Все отгадали, а теперь нам пора приступать к следующему этапу соревнований!
5 эстафета Этот конь не ест овса
Вместо ног – два колеса
Встань верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем! (самокат)
Оборудование : 3 самоката, 3 конуса
На самокате доехать до конуса, обогнуть его и вернуться обратно.
6 эстафета чтоб метанью научиться
И с мячом рекорды бить,
Чтобы с ним скорей сдружиться
Осторожным надо быть.
Мяч в руке легко трепещет
Словно птенчик на гнезде
Чувство силы в пальцах плещет
И азарт кипит в тебе
Скрестный шаг в конце разбега
Ты как лука тетива
Мяч вонзается в синь неба. После хлесткого броска!
Оборудование : 3 корзины, 30 шариков
У каждого участника в руке по шарику, добежать до черты, остановиться, прицелиться и бросить мяч в корзину!
Метание в цель!
7 эстафета
Без весла не обойдешься
Если спортом тем займешься
А как занятие зовут
Где люди к финишу плывут? (Гребля)
Оборудование : 3 скамейки
Каждый из участников по очереди садится на скамейку спиной вперед, и передвигается по ней, отталкиваясь ногами и гребя руками. Доходит до конца скамейки и возвращается обратно в колонну, только тогда эстафету начинает следующий.
8 эстафета конь, канат, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов
Красоту и пластику
Дарит нам (гимнастика)
Оборудование : 6 обручей
У каждой команды по два обруча, необходимо используя их, добраться до конуса, не ступая на земельное покрытие(«переправа» , дойдя до конуса, собрать обручи, оббежать конус и передать эстафету следующему.
После окончания – приветствие победившей команде и награждение участников олимпиады , и в заключение нашего праздника и закреплении дружески отношений приглашаем всех на танец!
Затем под спортивный марш покидают спортивную площадку!
Сценарий «Малых олимпийских игр» для детей старшего дошкольного возраста 5 – 7 лет
Сценарий летнего спортивного праздника «Олимпийское лето»
Описание мероприятия: данное мероприятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет). Мероприятие может быть полезным для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Также материал будет интересен учителям по физической культуре в начальной школе.
Цель: воспитание у детей потребности в занятиях физической культурой и спортом.
Задачи:
- совершенствование в соревновательной форме навыков бега, прыжка с места, метания мяча в даль, броска набивного мяча.
- развивать быстроту, ловкость, координационные способности.
- воспитание внимания, уважения к сопернику и волю к победе, взаимопомощи, терпения и целеустремлённости.
- способствовать положительному эмоциональному подъёму детей и их родителей.
Предварительная работа:
- составление спортивного танца для открытия праздника.
- приглашение гостей: родителей, спортсменов.
- подготовка материала для музыкального сопровождения.
- подготовка и проведение накануне для детей беседы с применением мультимедийной презентации «Олимпийские игры».
- подготовка олимпийских атрибутов.
Оборудование, инвентарь:
- набивные мячи (1 кг.);
- сантиметровая лента;
- эстафетные палочки;
- секундомер, свисток;
- теннисные мячи или мешочки с песком;
- талисман – олимпийский мишка (нарисованный на ватмане);
- флаг с олимпийскими кольцами;
- чаша для олимпийского огня;
- подставки с разноцветными флагами.
Ход мероприятия
Звучит спортивный марш, центральная площадка оформлена олимпийскими атрибутами. Команды под музыку проходят круг почёта, затем строятся в обозначенные места. На построение торжественным маршем выходят юные олимпийцы старших и подготовительных групп.
Ведущий. Реют знамёна над стадионом (выходят пять спортсменов держа в руках разноцветные знамёна, маршируя друг за другом по кругу)
Радостно песни повсюду звучат,
В ногу шагаем, стройной колонной
Мы на спортивный выходим парад.
Вставляют флаги в подставки, повернувшись лицом к детям, торжественно говорят.
1-й ребёнок. Мы – спортивные ребята, звёздочки Ирбита.
2-й ребёнок. На спортивном небосклоне пока мы не видны.
3-й ребёнок. Будем спортом заниматься, надо только постараться,
4-й ребёнок. Будем быстрыми расти, станем звёздами страны!
(ребята встают в строй)
Ведущий. Всем ребятам мой привет и такое слово:
Спорт любите с детских лет
Будете здоровы!
Ну-ка дружно, детвора,
Крикнем все: Физкульт – ура!
В нашем детском саду в течении всего лета, было много разных соревнований. А сегодня последний день лета, посвящается к юбилею летним Олимпийским играм в Москве 1980 г. Советские спортсмены успешно выступили и завоевали 80 золотых медалей, 69 серебряных и 46 бронзовых. Олимпиада это самые крупные спортивные состязания в мире они бывают зимние и летние. Один раз в четыре года на стадионе одной из стран мира загорается Олимпийский огонь. Вбегает человек с факелом, зажжённым в Олимпии, и зажигает огонь.
Спорт подружил людей! На Олимпийские игры съезжаются спортсмены со всех пяти континентов планеты. Символ Олимпиады – пять цветных колец – обозначает дружбу между всеми континентами:
Европа – голубой
Африка – чёрный
Австралия – зелёный
Азия – жёлтый
Америка – красный
На открытии Олимпиады выступают спортсмены – артисты, гимнасты. Встречайте, выступают девочки со спортивном танцем «Вперёд к победе».
На Олимпиаде обязательно есть свой талисман обычно это животное популярное в стране. В 1980 году на летних Олимпийских играх, которые проходили в г. Москва талисманом был мишка (показывает детям).
Сегодняшнее лето не обычное. Не просто спортивное, оно Олимпийское. Потому, что этим летом отмечают юбилей со дня Московских Олимпийских игр, прошло 35 лет.
Мы дружим солнцем и водой
На старт мы выйти рады
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады.
Для открытия лёгкоатлетической Олимпиады предоставляется поднять флаг, участницам прошлогодней Олимпиады – Щаповой Есении и Савиной Анне.
Для поднятия флага всем встать, смирно!
Зажечь Олимпийский огонь предоставляется победителю городских соревнований «Папа, мама, я спортивная семья» - Рудакову Матвею.
(лучшему спортсмену детского сада)
Клятва. Клянётесь выступать на малых Олимпийских играх честно?
Все. Клянёмся!
Уважая, соблюдая правила, по которым они проводятся?
Клянемся!
Приглашаю всех на разминку.
(общая разминка)
Дети с воспитателями расходятся по этапам:
- прыжки в длину с места;
- скорость бега;
- метание мяча в даль;
- бросок набивного мяча;
- эстафета команд по 6 человек (д.30 метров).
Победители награждаются грамотами, медалями за каждый вид.
Ведущий. Главное не победа, главное участие!
Ребята, предлагаю вам принять участие в конкурсе рисунка «Летние Олимпийские игры». Лучшими рисунками мы оформим выставку. Вашими помощниками могут стать воспитатели и родители. Олимпийский мишка на закрытии летней Олимпиады в 1980 году, прощаясь со спортсменами взлетел в небо на воздушных шариках, и мы нашего мишку отправляем в небо, давайте попрощаемся, как 35 лет назад.
Ведущий. Для закрытия соревнований встать смирно! Снять флаг предоставляется команде победительнице в легкоатлетической эстафете.
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с историей возникновения Олимпийских игр, с их символикой и традициями.
- Формировать стойкий интерес к разным видам спорта.
- Воспитывать патриотизм, чувство товарищества.
- Создание атмосферы веселья, доброжелательности, дружеского состязания, взаимопомощи, потребности в коллективном общении.
Оборудование:
- Плакаты, посвящённые Олимпийским играм, зимним видам спорта;
- 3 «Олимпийских факела»;
- 3 конуса;
- 3 тоннеля для пролезания;
- 3 фитбола;
- 3 обруча;
- 3 -е ходунков;
- 30 шариков пластмассовых;
- 3 ведра;
- Свисток.
Ход праздника.
Дети трёх групп (подготовительных или старших) заходят колонной под Олимпийский марш (музыка: А. Стеклянская, слова: А. Стеклянская,
Л. Корн) и строятся в 3 шеренги.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие участники и гости. Мы очень рады сегодня видеть вас на наших Олимпийских играх. Сегодня мы собрались на спортивный праздник, посвященный этому празднику спорта. В этом году в российском городе Сочи проходила зимняя Олимпиада. Спортсмены разных стран приехали к нам в гости в Россию, чтобы побороться за медали. Сегодня наши соревнования посвящены Олимпиаде и называются «Малые Олимпийские игры», и юные спортсмены, присутствующие в этом зале, тоже поборются за медали. Мы приветствуем членов жюри, которое будет сегодня строго, но справедливо судить состязания (представление членов жюри). Также приветствуем наших болельщиков, которые будут своим настроем помогать своим командам.
Ведущий: девочки из подготовительных групп приготовили для всех присутствующих здесь подарок – красивый танец «Олимпиада». Пригласим их нашими аплодисментами!!!
Девочки исполняют танец под песню А. Ермолова «Олимпиада 2014».
После исполнения танца дети – участники соревнований читают стихи о спорте (слова А. Петраковой):
1 ребёнок:
В спортивный зал сегодня
Мы всех вас приглашаем.
Олимпиаду детскую
В детском саду мы начинаем.
2 ребёнок:
Праздник спортивный гордо
Вступает в свои права.
Солнцем, улыбкой доброй
Встречает его детвора.
3 ребёнок:
Здоровье, сила, ловкость –
Вот спорта пламенный завет,
Покажем нашу дружбу, смелость
Олимпиаде шлем привет!!
4 ребёнок:
Нам смелым и сильным
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки –
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым и сильным и ловким
Быть надо всегда впереди!
5 ребёнок:
Спорт – это жизнь, это - легкость движенья,
Спорт вызывает у всех восхищенье,
Спорт придвигает всех вверх и вперед,
Бодрость, здоровье он всем придает.
6 ребёнок:
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться!
Ведущий: Наши ребята не только сильные, смелые, ловкие, но и дружные, веселые, умелые и справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто-нибудь из наших детей когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, и станет олимпийским чемпионом!!
Что такое Олимпиада?
Это – честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!
Символ Олимпиады – пять сплетенных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки. Эти кольца - основа Олимпийского флага. Я прошу в зал внести Олимпийский флаг и Олимпийский огонь.
Дети торжественно вносят символический Олимпийский огонь и флаг.
Ведущий:
Чтоб олимпийские игры начать,
Должны ребята клятву дать:
(Дети вместе с ведущим произносят слова клятвы)
Ведущий: Кто с ветром проворным можешь сравниться?
Дети : мы - олимпийцы!!
Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: мы - олимпийцы!!
Ведущий: Кто спортом любимой отчизны гордится?
Дети: мы - олимпийцы!!
Ведущий:
Клянемся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких,
Клянемся добиться!!
Дети: клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий: Считать Малые Олимпийские игры открытыми!! Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. Прошу команды приготовится и огласить свои названия и девизы.
Команды по очереди оглашают свои названия и девизы.
1 эстафета «Передача Олимпийского факела».
С факелом в руке оббежать вокруг конуса, вернуться, передать эстафету.
2 эстафета «Катание снежных комьев».
Фитбольные мячи прокатить до конуса и обратно, передать эстафету.
3 эстафета «Метание снежков».
Каждый ребёнок из команды бросает по пластмассовому шарику в ведра, которые на расстоянии 3 м держат помощники ведущего.
Ведущий: прошу жюри огласить предварительные результаты соревнований.
Жюри совещается и объявляет предварительные результаты.
Ведущий:
Прежде, чем соревноваться,
Мы скорей должны размяться.
Упражненья выполняйте,
За мною дружно повторяйте!!
Ведущий приглашает и участников, и болельщиков провести разминку под песню «Солнышко лучистое» (автор Максим Задорнов). Исполняется разминка.
Ведущий: продолжаем соревнования!
4 эстафета «Лыжные гонки».
На ходунках обойти конус и вернуться к команде.
5 эстафета «Пролезание по снежным туннелям».
С снежком (пластмассовым шариком) в руках пролезть через туннель, добежать до конуса, где лежит обруч, положить мяч в обруч, обратно добежать до команды, передать эстафету.
6 эстафета «Интеллектуальная минутка».
Команды по очереди называют зимние виды спорта.
7 эстафета «Бобслей».
Капитаны команд в обруче оббегают вокруг конусов, затем по очереди таким же образом «перевозят» всех игроков своей команды.
Ведущий: наши соревнования подошли к концу. Мы просим жюри огласить результаты.
Жюри объявляет результаты. Под торжественную музыку происходит награждение команд.
Ведущий: Олимпиада – праздник спорта. Очень жаль, что Олимпийские игры проводятся всего лишь один раз в 4 года. Но мы с вами не будем ждать столько времени и в следующем году снова встретимся на нашей Малой зимней Олимпиаде. Прошу погасить Олимпийский огонь и вынести Олимпийский флаг.
Торжественно гасится Олимпийский огонь и выносится Олимпийский флаг. Все дети исполняют песню А. Ермолова «Вперёд, зовёт страна!».
Под музыку команды колонной покидают зал.
1. http://iplayer.fm,
2. http://www.materinstvo.ru.
— Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
— Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к Олимпийским играм, к соревнованиям.
— Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
— Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
— Воспитывать чувство дружбы, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
Ход спортивного праздника в детском саду
Звучит фонограмма «Спортивный марш».
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр.
На олимпийский стадион детского сада _________ выходит команда «Звездочки». В команде идут отличные ребята — будущие мастера спорта. Они готовы к серьезной борьбе. Желаем вам малыши счастливых стартов!
Ведущий: На дорожку олимпийского стадиона детского сада __________ выходит команда «Колокольчики». Команда сильная дружбой и стремлением к победе. Здесь много спортивных звезд, которые сегодня обязательно вспыхнут на олимпийском стадионе.
Поздравим всех малышей, которые сделали все, чтобы хорошо выступить сегодня на Малых олимпийских играх.
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участие — это награда
Победить может любой!
Мы игры олимпийцев открываем
На праздник всех приглашаем!
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский успех придет ко всем!
Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде наш:
Дети: Привет! Привет! Привет!
Ведущий: Сегодня мы проводим малые Олимпийские игры.
(Обращаясь к жюри)
Ведущий: Почетное право внести флаги: государственный флаг России, флаг города _______, флаг детского сада _________, а также главный флаг сегодня, флаг Олимпийских игр предоставляется лучшим воспитанникам детского сада _________________
Уважаемые члены жюри! Участники соревнований малых олимпийских игр построены. Позвольте внести флаги нашей страны, нашего города и Олимпийский флаг и зажечь олимпийский огонь!
Жюри: Позволяется!
Ведущий: Команды выстроиться для торжественного внесения флагов. Спортсмены смирно! Равнение на знамена!
(Звучит гимн России, вносятся флаги).
На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетенных колец — это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов: Австралия, Европа, Африка, Азия, Америка.
Пять колец на белом флаге
Между собой переплелись,
Как-будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
Ведущий. Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у руин Древней Эллады. Многократно переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы зажигаем Олимпийский огонь — символ мира и дружбы народов планеты.
(Инструктор зажигает олимпийский огонь)
Священный огонь Олимпийский,
Горит над планетой века!
И факел, сегодня зажженный,
Пусть пламенем дружбы горит.
И лозунг: «Мир всем народам!»
На празднике нашем звучит!
Инструктор: Олимпийские игры объявляются открытыми.
Сегодня в Олимпийских играх участвуют две команды.
Перед соревнованиями все участники произносят клятву, давайте и мы сегодня поклянемся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.
Клятва олимпийцев
«От имени всех участников соревнований, я обещаю, что мы будем участвовать в Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и чести наших команд»
1-й ведущий. Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети. Мы, олимпийцы!
2-й ведущий. Кто верит в победу, препятствий не боится?
Дети. Мы, олимпийцы!
1-й ведущий. Кто спортом любимой России гордится?
Дети. Мы, олимпийцы!
2-й ведущий.
Клянемся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких клянемся добиться!
Дети. Клянемся, клянемся, клянемся!
Команды есть — они готовы! Следить за честностью игры будут судьи. Позвольте представить членов судейской коллегии.
Заведующая детского сада ___________
Воспитатель — ________
Психолог — _____________
Почетный гость наших малых Олимпийских игр ______________
Всем участникам желаем удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед!
Вам предлагается попробовать свои силы в пяти видах спорта — по числу колец на олимпийском флаге:
Легкая атлетика
Велоспорт
Рыболовный спорт
Команды приветствуют друг друга.
Ребенок из команды «Колокольчики»:
Сегодня Вам желаем:
Успехов и побед.
команде «Звездочек»
Наш физкульт-привет!
Ребенок из команды «Звездочки»:
Спортивного запала
Желаем Вам, добра,
команде Колокольчики
В честь нашей дружбы
Крикнем звонкое «Ура!»
Ведущий: Теперь мы сможем смело начать наши соревнования. Все спортсмены перед стартом делают разминку. Давайте и мы сделаем зарядку-разминку.
Разминка «Пяточка-носок»
Ведущий: Сегодня на Малые Олимпийские игры к нам спешит группа поддержки. Приглашаем вас! Встречайте! (выбегает Баба-яга).
Баба-Яга: Господа хорошие. По какому поводу шум — гам — тарарам?
Ведущая: У нас Олимпийские игры.
Баба-Яга: Ой, игры! Их, значит, пригласили (кивает в сторону детей и жюри), а меня нет!
Я тоже хочу на игры.
Ведущая: Здесь у нас спортивные игры. Ты, Яга спортсменка разве?
Баба-Яга: Нет, но мой дорогой может быть и так. Я его сейчас позову и все, все ему расскажу. (Зовет, выбегает Кузя)
Кузя: Ой, привет моя подружка. Ты зачем меня звала?
Баба-Яга:
Нас на игры не позвали
Надо нам их проучить.
Все для игр заберем,
И домой унесем
В хозяйстве все пригодится.
Постой Баба-Яга и Кузя спортивный инвентарь вам отдадим, если вы нам покажите, как вы будете пользоваться ими?
(Показывают: с друг с другом, клюшками фехтуют — дерутся).
Ведущая: Вот видите, всех насмешили, вы не умеете играть в спортивные игры, поэтому все и перепутали.
Баба-Яга: (схватившись за бока)
Ой, года мои годочки!
Как на поле василечки:
Пролетели не догнать,
И себя мне не узнать.
Вот бы сделать мне массаж,
Наложить бы макияж.
Заплести бы русые косы,
Да двести лет бы сбросить,
Показала бы я тогда «Ух!»
Ты, Ягуся не грусти.
К медицине обратись!
Я советую тебе
Маску из сметаны,
Будешь опять ты тогда
Молодой, румяной!
Нет, любезная Яга.
Надо делать физзарядку,
Не отлеживать бока.
Надо спортом заниматься.
Баба-Яга и Кузя вместе:
Мы ничего не умеем, научите нас.
Мы тоже хотим быть — противными!
ОЙ! Нет — спортивными.
Ведущая: Вставайте скорее в строй!
И первое наше соревнование — Легкая атлетика — это олимпийский вид спорта, включающий бег, ходьбу, прыжки и метания
Чья команда быстрее выполнит задание, тот и будет победителем.
Вот это да! Намял стороны!
Работа эта нелегкая!
Ну, а теперь я лучше
На пенечке посижу.
Я своим здоровьем
Пока, что дорожу.
Баба-Яга:
Ну, ты и противный!
До чего же не спортивный!
Чтобы сто лет жить на свете,
Со спортом нужно нам дружить.
Ты что, не понял?
Ну-ка, иди в свою команду!
(Обращается к ведущей): Продолжайте соревнования
Ведущая: Да, наши дети в знаниях упорные, знакомы с различными видами спорта
В спортивной жизни
Обожаю хоккей я.
Мне бы клюшку, и ворота
Шайбу забить так охота!
Баба-Яга и Кузя: Хоккей — это такое — Воробей, или из сказки Бармалей?
Ведущая: Хоккей — это творческая игра сплоченного коллектива. Каждый из вас должен провести шайбу с помощью клюшки вокруг стоек и забить гол в символические ворота (помощники показывают). Вернуться к команде бегом с клюшкой в руках, передать эстафету следующему участнику.
Команды готовы? Тогда «На старт, внимание, МАРШ!!!» (эстафета под музыку)
Ведущий: Минуточку внимания! Продолжаем крупные соревнования. Следующий вид спорта — Биатлон, — это Олимпийский вид спорта, который сочетает бег на лыжах и меткую стрельбу из винтовки. Но так как в осень, бежать мы будем без лыж, а так как у нас малые олимпийские игры то попадать мы будем в Кольцеброс.
«Биатлон»
Ведущий: Давайте немного отдохнем Пантомима — вид сценического искусства, в котором художественный образ создается с помощью мимики, жестов, пластики тела и тому подобное.
«Пантомима»
Ведущий: Следующий вид спорта — Велосипедный спорт — это перемещение по земле с использованием транспортных средств велосипедов), движимых мускульной силой человека.
«Велоспорт»
Ведущий: Ну, и последние соревнования на наших Олимпийских играх. Это, конечно, Спортивное рыболовство — ловля рыбы спортивными снастями (удочками, спиннингами и т.д.), но рыбачить наши малые олимпийцы будут не совсем обычно!
«Рыбалка с математикой»
И наступило у нас сейчас
Самое долгожданное время.
Если все уже готово
Пусть жюри нам скажет слово!
Главный судья:
(Награждение участников олимпийских игр, звучит музыка.)
Баба-Яга:
Ну, спасибо вам, ребята,
За то, что научили нас
Премудростям спортивным.
Будем спортом заниматься
И водою обливаться.
И в своем родном лесу
Стадион откроем.
А сейчас пора прощаться,
И нам возвращаться домой.
Посмотрите, посмотрите
На веселых дошколят —
Олимпийские надежды
Сейчас ходят в детский сад.
Время мчится, как птица,
И, наверное, в добрый час
Скоро в форме олимпийца
Получится кто-нибудь из нас.
Приветствие олимпийцев.
Ведущий Команды, равняйсь, смирно. Право вынести олимпийский флаг предоставляется воспитанникам детского сада. На флаг, равняйсь, смирно. Флаг вынести. Олимпиаду считать закрытой!
Вот и все! Так закончился праздник.
Нам эта встреча вдохновение дала
Каждый знает теперь, что такое Олимпиада
Победа всем нам дана!!!
Пусть кому-то покажется мало,
И не так уж огромный размах.
В каждом деле ведь важно начало.
Первый год, первый раз, первый шаг.
Дети в хорошем настроении, бодры и веселы, идут с площадки под музыку.
«Мы - будущие олимпийцы»
Цель:
- приобщить детей к традициям большого спорта;
- продолжать укреплять здоровье детей;
- выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
- развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
- воспитывать умение побеждать и проигрывать
Предварительная работа:
1.Беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, с фотографиями и иллюстрациями, которые демонстрируют разные виды спорта.
2. Разучивание с детьми стихов.
3. чтение художественной литературы на спортивную тематику.
4. Во время прогулок- проведение различных эстафет с элементами зимних видов спорта.
Действующие лица: Ведущая, Белый мишка, Заяц, Леопард – взрослые в костюмах; дети старшей и подготовительной группы.
Материал и оборудование: олимпийский флаг, 2 факела, куклы -2 шт, лыжи -2 пары, клюшки – 2 шт., кегли – 14 шт., санки -2 шт, корзина со снежками -2 щт. Фотография олимпийского мишки 1980 г и фотографии символов олимпиады 2014 г: Белый мишка, заяц, леопард. Музыкальное сопровождение под песню «Давай Россия!»
Ход праздника:
Ведущий: Добрый день дорогие ребята, гости. Внимание! Начинаем наш праздник.
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет!
Проводим праздник спорта
Мы в честь Олимпиады.
Здоровье, силу укрепляем
И спорту очень рады.
Ну-ка дружно, детвора,
Крикнем все: «Физкульт-ура! »
Вы все знаете, что наша страна готовится к зимней Олимпиаде, которая состоится в городе Сочи. Кто из вас знает, что такое Олимпиада? У каждых Олимпийских игр есть свой символ. В 1980 году в Москве проходили летние Олимпийские игры. Символом этих игр, был вот такой Олимпийский Мишка.
Как и на всех Олимпиадах у нас сегодня тоже будет командная игра.
ВНИМАНИЕ! Внимание!
Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас
На спортивную площадку приглашаем мы всех вас!
(выходят 2 команды под музыку «Давай Россия»)
1 команда – силачи; 2 команда – смельчаки.
Ведущий: Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!
Ведущий: Ребята, что такое Олимпийские игры и почему они так называются? (ответы детей). Первые Олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому они получили название «Олимпийские игры». Назовите символы Олимпийских игр? (флаг, огонь, талисман) -по традиции, чтобы открыть олимпийские игры зажигают олимпийский огонь. Мы тоже сегодня зажжем олимпийский огонь и поднимем олимпийский флаг. Внести олимпийский флаг! (Звучит Олимпийский гимн. Дети вносят олимпийский флаг, проносят его по спорт площадке и закрепляют).
Ведущий: Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец - это символ дружбы спортсменов пяти континентов.
Дети читают стихи:
1 ребёнок: Что за символ 5 колец?
Перво-наперво понять
Почему их ровно пять?
А не шесть и не четыре?
Почему?
2 ребёнок: Ответ та
«На планете в нашем мире
Пять жилых материков».
Ну, а пять материков,
Как доверенных послов
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады.
3 ребёнок: Знают все, что черный цвет
Знойной Африки привет.
Цвет травы, зеленый цвет,
Из Австралии привет!
4 ребёнок: Из Европы дружбы тропы
К нам спешат, препятствий нет.
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет!
5 ребёнок: У Америки есть тоже
Олимпийский свой привет:
Мери, Джон, Хуан и Рут
Красное кольцо несут.
Вместе: Все мы в дружбу верим свято.
Каждый в дружбе молодец.
И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колец.
Ведущий: У каждой страны, принимающей участие в Олимпийских играх, есть талисман. Считается, что он приносит удачу спортсменам. Так талисманами Олимпийских игр, которые пройдут в городе Сочи 2014 году будут Леопард, белый медведь и заяц. Встречайте их! Под спортивный марш с импровизированным факелом входят: Леопард, белый медведь и заяц.
Леопард: Здравствуйте ребята. Мы поздравляем вас с открытием Олимпийских игр.
Б. медведь: Самые крупные и знаменитые спортивные состязания в г. Олимпии получили название Олимпийских игр. Они проводились один раз в четыре года.
Заяц: Олимпийские игры в наши дни стали настоящими праздниками спорта.
В них принимают участие лучшие спортсмены большинства стран мира.
Наши спортсмены во многих видах спорта завоевали почетное звание олимпийских чемпионов.
Леопард: Игры устраивались в разных городах. Традицией открытия Олимпийских игр считается Зажигание олимпийского огня, который не гаснет, пока продолжаются Игры.
Ведущая: У нас тоже есть свой Олимпийский огонь.
1. Эстафета «Олимпийский огонь». Команды выстраиваются в две колонны. Последним участникам каждой из команд вручается импровизированный факел. Капитаны находятся впереди команд. По сигналу ведущего последний участник передаёт факел впереди стоящему игроку. Капитан, получивший факел, передаёт его Леопарду. Под торжественную музыку он ставит импровизированный огонь на постамент.
Ведущий: Итак, наши Малые Олимпийские игры объявляем открытыми!
Ведущий: Перед началом соревнований мы должны все вместе определить
Олимпийские правила участия в играх. (напоминает правила)
Участвовать в соревнованиях, уважая заведомо слабого противника;
Бежать только в указанном ведущим направлении;
Соблюдать олимпийский девиз: быстрее, выше, сильнее;
Подножки сопернику не ставить;
Не оставлять в беде пострадавших и оказывать посильную помощь;
Соревноваться в спортивном духе, во славу спорта, во имя чести своей команды;
Не подраться из-за первого места, но победить любой ценой.
Ведущий: Участники состязаний, прошу подойти к старту.
Команды выстраиваются в колонны у старта.
Белый медведь: Давайте разомнемся перед соревнованиями, я знаю настоящую олимпийскую разминку.
Держим ровно спинку.
Голову назад, вперед,
Вправо, влево, поворот.
Руки вверх поднять прямые,
Вот высокие какие!
Ещё выше потянитесь,
Вправо, влево повернитесь.
А теперь танцует таз,
Посмотрите-ка на нас.
Этим славным упражненьем
Поднимаем настроенье.
Дружно сесть и дружно встать!
Прыгать нам совсем не лень,
Словно мячик, целый день.
Ведущий: Команды есть – они готовы. Следить за честностью игры Будет уважаемое жюри:
главный судья – … .
Леопард
Белый медведь
Заяц
За каждую эстафету - игру жюри будете присуждать очки.
Ведущая: Ребята, зимние Олимпийские игры включают в себя такие виды
спорта как биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, горнолыжный спорт, хоккей, конькобежный спорт.
2 эстафета – «Санный спорт». –«Любишь кататься – люби и саночки возить».
Кто быстрее на санках довезёт куклу до ориентира и обратно. Чья команда быстрее закончит состязание, считается победителем.
Заяц объявляет счёт.
Ведущий: Следующий вид спорта – хоккей.
3 эстафета - «Ловкие хоккеисты»
Ваша задача – провести шайбу клюшкой между кеглями и забить в ворота гол. Затем вернуться бегом к своей команде и передать клюшку следующему игроку.
Мишка объявляет победителя
Ведущий: Нашим спортсменам нужно немного отдохнуть. Сейчас
интеллектуальный конкурс - блиц. Проверим, хорошо ли наши ребята
знают историю Олимпийских игр? Ведущий по очереди задает вопросы командам. Если команда затрудняется с ответом, право ответа переходит следующей команде.
4. Интеллектуальный конкурс – блиц:
Почему Олимпийские игры получили такое название? (проводились в районе горы Олимп). В какой стране впервые проводились Олимпийские игры? (В Греции)
В каком году впервые состоялись современные Олимпийские игры? (в 1896 г.)
Назовите основной символ Олимпиады. (5 цветных колец)
Назовите девиз Олимпийских игр (Быстрее, выше, сильнее). Как начинаются Олимпийские игры? (Торжественным шествием, зажиганием Олимпийского огня)
Ведущий: Спортсменов просим приготовиться к старту. Переходим к биатлону.
5 «Биатлон ». Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят снежки. Перед вами лыжи и корзина со снежками. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы, кидаете снежок в корзину и скользите обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды. Команда, которая придет первой, является победителем.
Леопард объявляет промежуточный результат
Ведущий: Ну и последние соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание - вид спорта, в
котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением
дополнительных элементов, чаще всего под музыку.
6 Весёлая змейка.
Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и т. д. Старайтесь не сбить кегли.
Ведущий: Спортсмены могут немного отдохнуть, пока подводят итог и
определяют победителя.
Ведущий: Судьи готовы? Вам предоставляется слово.
Заяц, Леопард, Б. медведь: Молодцы ребята! Вы показали, какие вы быстрые, ловкие, сильные и выносливые, как вы умеете побеждать.
Главный судья:
Очень долго мы гадали самых лучших выбирали.
Но не знали, как нам быть как ребят нам наградить?
Этот смел, а тот удал, этот силу показал,
И поэтому по чести наградить решили всех вас вместе.
Награждение:
Белый медведь открывает шкатулку и обращается к ведущему: Посмотрим, что внутри.
Ведущий: Для вручения приглашается команда «…. » и т. д. Вручение под торжественную музыку всем участникам медали. А грамоты капитанам команд.
Ведущий: Итак, наши Олимпийские игры завершились. Объявляю торжественную церемонию закрытия Малых зимних Олимпийских Игр! Олимпийский флаг унести! Олимпийский огонь погасить. (Леопард подходит с факелом и тушит огонь) звучит торжественная музыка.
Белый медведь, Леопард, Заяц: нам пора на следующие соревнования, надеемся еще побывать у вас на соревнованиях через год.
Ведущий: Дети, давайте все вместе поблагодарим Белого медведя, Леопарда, Зайца за то, что помогали нам. Спасибо! Мы будем ждать вас следующей зимой! Вот и закончился наш праздник.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом. Мы надеемся, что праздник никого не огорчил, все соревновались, все старались, все вложили много сил. Всем спасибо за внимание, гостям мы скажем До свидания!